关键词： 钢筋混凝土   混泥土   19世纪   建筑业   园艺师   园艺学   革命性  

摘要： 莫尼哀是法国19世纪的一位园艺师。然而，他最突出的贡献并不在园艺学方面，而是在建筑业方面。因为他发明了钢筋混凝土，引起了建筑业革命性的变化。

关键词： 钢结构   围护系统   防水刚性化   创新  

摘要： 介绍当前国内外钢结构建筑围护系统在应用中存在的大量缺陷与不足,并全面地对国家标准图集以及国内外著名厂商的钢结构围护系统中存在的不足与缺陷进行剖析。通过创新与改进,创建了新型钢结构建筑围护系统即OHC围护体系。该系统实现了建筑上的美观要求,体现了应用标准化与实用性的统一;而防水刚性化的实现,更是全面、彻底地体现和恢复了钢结构及轻钢彩板建筑原有的极大生命力。该系统将改变人们对钢结构及轻钢彩板建筑防水性能差的认知,并可提高钢结构及轻钢彩板建筑的保温、隔热性能,节约能源,使钢结构建筑的绿色、环保特性得到充分体现。

关键词： 钢结构   耐火性   措施  

摘要： 随着社会的进步,人们生活水平的提高,人们越来越关注环保、节能,而钢结构就属于绿色环保的建筑材料。钢结构具有自重轻、强度高、抗震性能好,施工时间短、材料可回收再生等诸多优点,但由于钢材本身不能耐高温的特点,影响了钢结构建筑的安全性,阻碍了钢结构的发展。本文对钢结构的耐火性能做了简单介绍,并在设计以及施工方面提出了提高钢结构耐火性能的相关措施。

关键词： 竞赛体系   创新素质   探索与实践  

摘要： 针对大学生创新素质不足的问题,提出建立和优化学科竞赛体系是培养大学生创新素质的有效途径。以作者所在高校为例,阐述了以学科竞赛为载体培养创新素质的具体措施,并对实施效果进行了分析。

关键词： 钢构件   耐火极限   排烟  

摘要： 钢构件厂房容易受温度的影响而发生变化。要切实加强防火措施,通过喷涂防火涂料,提高钢结构的耐火极限和迅速排烟、降低火场温度等有效措施对钢结构进行保护。

关键词： 高职院校   建筑   实践教学体系   构建  

摘要： 高职院校实践教学体系的构建是实现其培养目标的关键。文章结合土建类专业的特点,从创新人才培养模式、管理体制、保障体系等方面,阐述了土建类高职院校实践教学体系的构建。

关键词： 价值观   问卷调查   多尺度降维  

摘要： 选择北京大学国情研究中心编制的《2007年全国公民价值观状况调查问卷》[8]中的部分问题,采用问卷调查的方法,对436名2011届土建类部分专业的大学毕业生进行价值观调查。对调研数据采用数理统计和多尺度降维方法进行相关性分析。结果表明:土建类毕业生大多具有较高的爱国热情和民族自豪感,对社会、政治、科技进步和人生等问题具有较高的兴趣和较为一致的认识,家庭幸福和事业有成是大多数学生的最重要的生活目标。对于不同的专业、性别、生源地、消费水平、籍贯以及是否为独生子女,施瓦茨提出的10个基本价值观之间的相互关系存在较大的差异,说明这些因素对大学生的价值观有较大影响。整体而言,土建类毕业生价值观具有聚集性特点,学生普遍地不倾向享乐主义和追求财富的价值观,其中成就价值观的分布与国外大量研究得出的价值观相互关系有较大差异,这可能是中西方文化中对成就观的理解不同所致。研究方法和结果对于大学生价值观的调研和培育具有一定的参考作用。

关键词： 土建类专业   顶岗实习   研究  

摘要： 顶岗实习是高职院校重要的实践性教学环节,是培养和提高学生职业素养和职业技能的重要途径。文章分析了影响土建类相关专业顶岗实习教学效果的因素,提出了保证顶岗实习质量的措施。

关键词： 土建类   高职院校   心理素质   职务能力   职务个性特征  

摘要： 高职院校大学生心理素质教育作为教育的新命题越来越受到普遍的关注,高职院校由于突出培养学生的专业技能,素质培养则受到冷落,特别是加强学生心理素质的调查、结合企业社会的需要、培养出符合社会需要的人才已经是迫不及待的问题。本研究通过心理素质调查、土建类从业人员调查、初步研究出大学生心理素质培养策略:重塑教育理念、注重教育实效性、开展《大学生心理素质训练》、开展《综合素质培养》课程等。

关键词： 钢结构   优化设计   悬挑   大跨度   斜撑  

摘要： 以西南地区的某异型钢结构建筑为对象,以业主的关注点为研究内容,运用项目管理的理念和方法,组织项目团队对此建筑设计方案进行了技术研究和经济分析,并结合工程实际,组织技术团队对主体结构进行了系统优化,最终取得了良好的工程效果。