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关键词： 机械工程   智能化   现状   发展方向  

摘要： 随着科学技术的发展,智能技术已经成为一门新兴的科学技术,广泛应用于各个领域和行业。随着机械化施工的出 现,劳动力得到了充分的释放,同时,也可以有效地工作。现阶段,机械工程实现了智能化的发展,是未来发展的方向和趋势。 本文在阐述机械加工智能化概念的同时,分析了机械加工智能化的现状和未来的发展方向,为探索未来机械加工智能化奠定了 基础,提供了有价值的参考。

关键词： CAD   农业机械   机械工程设计  

摘要： 文章以机械制图和CAD计算机辅助设计基础为切入点,分析了农业机械工程设计的特征,以拖拉机液压悬挂装置为例,阐述了CAD在农业机械设计中的应用实践,对CAD技术在农业机械工程设计中的应用提出了相关建议,仅供参考。

关键词： 创新创业教育   开放性实验室   燕山大学   学科竞赛   机械工程学院   创新创业平台   实验室设备   创新基地  

摘要： 燕山大学机械工程学院创新基地成立于2008年,是专门用于学生发明制作的开放性实验室,现有实验室面积200多平方米,实验室设备总偵达100余万元。创新基地以“激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力”为目标,倡导和鼓励学生发展个性,积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛及各类社会实践活动,全面实施创新创业教育,营造良好的创新创业氛围,为学生提供广阔的创新创业平台。

关键词： 电气工程   自动化   机械工程   应用  

摘要： 流行的说在电气工程及其自动化技能是电力自动化、电气自动化、自动化科学与技能的组合,其内部包括许多技能,如电子技能、互联网交融技能、长途控制技能等等,它是间接证据在电气工程及其自动化技能非常复杂,在此基础上,为了保证职工可以在电气工程及其自动化技能和机械工程完美的交融在一起,保证日常工作的影响,进步我国生产水平,促进机械行业的发展,在日常工作的过程中,工人有必要注意工作的质量,解决问题的过程中工作,保证日常工作的稳定性。

关键词： 装备制造   机械工程   职业规划   创新创业  

摘要： 针对大一新生不了解自己选专业,无法制订有效的学习计划与职业规划的弊端,在装备制造类专业群统一开设了"导论"课程,课程分为3篇12次课,通过案例、视频、讲授、讨论等方式介绍制造类专业的历史、发展趋势、技术前沿、职业规划,融入创新创业内容,增加了学生对本专业的认识深度,调动了学生学习的热情。课程考核方式采用调研报告、开卷考试的形式,在加深学生专业认识深度的基础上同时培养学生规范的论文书写格式与文字表达能力,为学生在正式进入专业课程学习前奠定良好的认识基础,对后续课程教学效果、教学质量的提升打下良好的基础。

关键词： 缝制设备   服装模板技术   服装工艺   衬衫   缝纫机   模板制作   机械工程   领子  

摘要： 第一部分模板机起源、发展历程及趋势服装模板技术是基于服装工艺工程与机械工程以及CAD数字化原理相结合的新型技术,模板缝纫机是指结合服装模板技术进行实际应用的缝制设备,随着模板技术的深入发展以及缝制设备科技的同步发展,20世纪60年代,德国已经开始在衬衫的制作上运用模版技术,当时衬衫的袖口、领子等部位最早使用模板,模板制作用的材料是钢板、铁板。

关键词： 交叉学科   人工智能   信息技术   创新型工程科技人才   机械工程   土木工程   学科知识   面向未来  

摘要： 智能建造专业是以土木工程和机械工程为载体基础,以信息技术和人工智能为手段,突破专业壁垒,融合土木、建筑、机械、材料、信息、控制、工程管理等学科知识的交叉学科。

关键词： 机械工程   智能化   发展  

摘要： 自动化控制技术在农业机械设计方面发挥着重要作用,因为农业机械的运作环境以及设计都较为复杂,单单凭借着传感系统以及控制系统并不能实现生产的高效化,所以需要加大研发力度,针对其信息实现更高效地收集、整合、处理。在这一条件下,智能化的农业机械便由此而生,智能化农业机械能够实现针对传感器反馈信号的智能化处理,同时和控制系统与操作人员完成信息的交互,进而保证机械作业的可靠性和效率性。