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关键词： 三维打印   非晶态金属   医疗设备   航空航天   提升工艺   设计自由度   机械工程   材料特性  

摘要： 日前,两家德国科技巨头——贺利氏和通快强强联手,共同开展非晶态金属三维打印研究,以期通过提升工艺和性价比,使非晶态金属部件打印成为车间内的标准生产工艺。非晶态金属的强度是钢的两倍,但质量比钢轻得多,而且弹性更佳。非晶态金属具有各向同性,这意味着无论三维打印采用何种构建方向,其材料特性始终相同。三维打印不仅能用于制造极其坚固的部件,而且能为工程师提供更大的设计自由度。未来,非晶态金属三维打印或将令众多领域受益匪浅,如航空航天和机械工程行业所使用的高应力部件及轻质部件。由于具有生物相容性,此类材料还是医疗设备的理想选择。

关键词： 团体标准   流体传动与控制   液压振动台   研发经费   分会组织   检定方法   汽车研发   检定规程  

摘要： 随着汽车工业的发展,汽车道路模拟液压振动台在汽车研发过程中得到了广泛应用,主要应用于新研发车型的疲劳耐久试验,可缩短新车研发周期并降低研发经费。而针对汽车道路模拟液压振动台及其检定规程和检定方法确没有一个适用的标准,为此,2018年中国机械工程学会流体传动与控制分会组织提出制定团体标准《汽车道路模拟液压振动台》,并由北京机械工业自动化研究所有限公司、天津福云天翼科技有限公司、中国汽车技术研究中心有限公司共同负责起草,计划完成时间:2020年。

关键词： “双一流”   西部高校   机械工程   发展思考  

摘要： “双一流”建设工程对于新入选的非原“985”“211”工程大学,特别是西部高校来说既是机遇也是挑战。如何根据自身条件制定出适合自身发展的道路是现阶段这类高校亟须解决的核心问题。以西南石油大学机械工程专业为例,简析西部新入选“双一流”高校在实现“一流”学科建设道路上的机遇和挑战,提出建设性的发展方案,为西南石油大学以及西部同类型高校的发展提供参考。

关键词： 专业英语   国际学术交流   中国经济实力   世界通用语言   学习的过程   机械工程领域   科技创新水平   经济全球化  

摘要： 随着中国经济实力的不断提高,制造业的科技创新水平也得到提高。在经济全球化的今天,制造业里的机械工程领域的发展开始与世界水平接轨,技术人员在进行国际学术交流、实地学习的过程中离不开世界通用语言——英语的使用。制造业在实现技术创新升级的过程中需要人才支持,由于85%以上的专业资料用英文形式呈现,专业人员需要学习专业英语以保证流畅阅读这些专业资料。

关键词： 数控加工   零件图   零件材料  

摘要： 数控加工工艺作为一种新型的零部件自动化加工技术,有效地改变了传统机床中存在的零部件加工质量差以及加工效率落后等现象,对提高零部件生产和加工效率具有非常重要的作用。鉴于此,在使用数控自动化技术加工零件或者工件的过程中一定要采取合适的加工方式。本文先对数控加工技术进行分析,然后结合实际案例分析如何提高数控自动化加工工艺。

关键词： 机械工程   机电一体   应用发展  

摘要： 介绍了机电一体化的概念,总结了机械工程中机电一体化技术应用需要解决的难点,探索了机电一体化在自动化以及半自动化作业全过程中、产品开发以及精度控制等方面的应用,从而全面阐述机械工程中机电一体化的应用与发展。

关键词： 机械工程专业   应用型高校   电子工业出版社   机械技术人才   教育工作者   课程教育体系   教学创新   高等院校  

摘要： 书名:机械工程专业英语作者:唐一平ISBN:9787121318429出版社:电子工业出版社出版时间:2017年8月定价:38.00元近年来一些地区的地方本科高等院校逐渐转型成为应用型高校,在此背景下如何优化学科专业结构、完善课程教育体系成为教育工作者关注的核心问题。应用型高校机械工程专业致力于培养高级机械技术人才,更加注重教学内容、教学方法的创新和优化。

关键词： 机械工程   可靠性   优化设计  

摘要： 当下我国的机械工程行业迎来的较好的发展机遇,并且经过了几十年的努力,相关行业已经取得了较为瞩目的发展成果,成为了我国经济当中的重要支柱产业。在机械工程制造行业当中,对其进行可靠性的优化设计具有十分重要的意义。本篇文章,通过对机械工程的可靠性优化设计进行探讨,以求能为相关研究提供借鉴性意见。

关键词： CDIO理念   机械工程   创新人才  

摘要： 本文论述CDIO理念下应用型本科机械工程专业创新人才培养模式构建,从培养方案、培养模式和实践教学等方面入手,对本科学校和高职院校联合办学的机械工程专业创新人才培养体系进行科学化设计,提出构建科学长效的创新人才培养方案,创新课程教学方式和人才评价方式,注重能力考核,进行校企合作的实践教学,创建实训基地,加强高职院校与高校联盟,促进校校合作等对策。