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关键词： 机械工程自动化技术   机械工程   问题   措施  

摘要： 机械工程自动化技术为工业社会的发展提供了动力,工业社会发展模式的优化也对机械工程自动化技术提出了更高的要求。基础支撑薄弱、科技含量不足等问题严重制约了机械工程自动化技术的有效应用,从而影响了社会经济的有效推进。因此,结合自身发展情况优化调整机械工程自动化技术,促进各种问题的解决,对社会的发展具有重要意义。

关键词： 机械工程专业   科研育人   科教融合   工程教育认证  

摘要： 科研对普通高校机械类专业的育人作用日益显著,成为相关专业开展思政教育和“三全育人”的重要举措。文章分析特色育人、过程育人、育人内容、实践育人与科研之间的关系与效果。研究表明,科研有助于培育与时俱进的师资队伍,凝练专业特色,形成特色鲜明的人才培养体系,构建既满足专业发展要求,又融入特定研究领域的课程体系,产出能紧跟专业发展和学科前沿的理论课程与实践课程。

关键词： 专业核心期刊   汇款地址   汇款订阅   北京机电研究所   北京市海淀区   中国机械工程学会   联系人   邮局  

摘要： 需要者可到当地邮局订阅,如果因故漏订,也可通过邮局汇款订阅,汇款地址:北京市海淀区学清路18号,中国机械总院集团北京机电研究所有限公司相应编辑部的联系人收,邮编:100083。

关键词： 太原理工大学   环境科学与工程   化学工程   矿业工程   综合性学术期刊   自然科学类   机械工程   研究成果  

摘要： 《太原理工大学学报》是由太原理工大学主办的自然科学类综合性学术期刊。主要刊登国内外化学与化学工程、矿业工程、环境科学与工程、机械工程、建筑与土木工程、信息与计算机技术等学科的高水平研究成果。

关键词： 《学报》   SCI数据库   科技工作者   科技人才   历史传承   机械工程   历史见证者   创新成果  

摘要： 热烈祝贺《机械工程学报》成立70周年,Chinese Journal of Mechanical Engineering在创刊35周年之际进入SCI数据库机械工程类期刊的Q1区。《机械工程学报》、Chinese Journal of Mechanical Engineering(以下简称《学报》)是我国的文化产品,是自然科学的专业结晶,是机械工程的创新成果,是机械科技的历史传承,是机械工程的发展态势和未来指南。对科技工作者来说,《学报》是机械科技信息的交流窗口,是机械科技人才的成长平台,是机械科技创新的历史见证者,因此,《学报》是一个不断发展、开放,永不关门的社会学校,具有重要的学术地位和战略属性。

关键词： 机械工程控制基础   新工科   OBE   混合式教学  

摘要： 为进一步促进“机械工程控制基础”课程更加贴合“新工科”内涵建设,顺应工程专业认证要求,针对“机械工程控制基础”课程,首先分析了的特点、教学现状;其次,利用OBE教育理念以及混合式教学方法,提出了融合OBE理念和混合式教学方法的“机械工程控制基础”教学模式,对“机械工程控制基础”课程的教学目标、数学内容、教学活动以及考核评价等过程进行再组织;最后,通过实践证明,该方式能有效提升学生对课程内容的掌握,提高学生运用机械控制技术的能力,具有良好的教学效果。

关键词： 矿山智能化   机械工程自动化   智能技术  

摘要： 在当下的智能技术应用冲击下,各行各业的生产经营都有了很大变化,其中矿山开采和生产工作,在发展中也因为智能化技术的应用有了新发展,特别是在机械工程自动化方面,智能化技术的应用,有效地提升了生产质量和效率。因此,在当下的矿山生产发展中,做好其机械工程自动化中智能化技术的应用就极为必要。

关键词： 绿色制造技术   农业机械工程   应用  

摘要： 伴随着现代农业的发展与进步,有越来越多的先进机械制造技术应用于各类农业机械,在提高农业生产速度、提升农产品经济效益方面发挥着至关重要的作用。近些年,伴随着绿色发展理念的融入和渗透,绿色制造技术在农业机械工程领域受到了高度关注和重视,未来绿色制造技术依然会成为农业机械工程中的核心技术要素。

关键词： OBE   工程流体力学   教学设计   机械工程  

摘要： 工程流体力学是机械工程专业的学科基础课,对学生后续课程的学习及专业技能应用具有重要的支撑作用。该课程概念抽象、学习难度大,在现有的教学方式下,学生的学习达成度较差,因此已不再满足新工科建设的要求。为此,将OBE教育理念引入工程流体力学教学实践中,通过对该课程的预期目标、课程实施及评价体系进行优化改进,有效提升了课程的教学质量,培养了学生的学习能力、创新能力及解决工程实际问题的能力。

关键词： 大学物理   机械工程   专业结合   教学设计  

摘要： 大学物理作为理工科专业的一门基础课,如何与专业课深入结合,满足专业建设需求,是大学物理教学改革的重要内容。本文以机械工程专业为例,将大学物理理论与实际工程相结合,在教学中融入工程实例,设计了凸轮机构从动件运动规律分析、伺服电机减速机齿轮传动、离心式水泵能量转换分析、热泵系统利用废热采暖、电容电感式传感器等教学实例。用工程实例讲述物理理论,实现以专业为导向的大学物理教学。