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关键词： 机构学  

ISBN: (纸本)9787810739771

摘要： 本书共分12章，内容包括：平面机构的结构分析、平面机构的运动分析、平面连杆机构及其设计、齿轮机构及其设计、轮系及其设计、其他常用机构、机构运动方案的拟定、平面机构的力分析等。

关键词： 机械原理   平面连杆机构   解析法  

摘要： 提出了在教学中采用平面机构运动分析的直联法、按连杆若干预定位置设计四杆机构的代数法和按给定行程速比系数设计四杆机构的解析法,并对这3种方法进行了详细分析。这些方法简便实用,既可用于教学、也可用于工程设计。

关键词： 机械原理   实验教学   实验课程体系   创新能力  

摘要： 机械原理实验课程是培养学生创新意识和实践能力的重要教学环节。文章从构建新型实验课程体系,更新实验教学手段,虚拟实验同传统实验手段相结合,合理安排实验,加强对实验教学考核等几方面对机械原理实验课程教学改革进行了有益的探索。

关键词： PRP   机械原理和设计   课程设计   探索   实践  

摘要： 基于产品实现过程的指导思想,结合长期参加机械原理课程设计和机械零件课程设计课指导工作实践的体会,从教学中存在的实际问题出发,进行了一系列的探索和实践。通过教学改革,学生的学习主动性、积极性增强,创新能力、实际设计能力得到了更大提高。课程设计的内容只有进行适当的改革,与工程实际结合更紧密,才能更有利于高校的人才培养。

关键词： 机构学  

ISBN: (纸本)9787560939643

关键词： 双语教学   机械原理   教学模式   教学方法  

摘要： 本文分析了双语教学的必要性和重要性,并结合机械原理课程双语教学的教学实践,就双语教学的定位、教学模式、教材选用、教学内容、教学方法和多媒体课件制作等方面进行了研究与探索,为进一步提高双语教学的质量提供了实践经验和有益的参考。

关键词： 机械原理   教学改革   教学内容   教学方法   教学手段  

摘要： 首先分析了机械原理课程的现状,然后针对该课程的教学内容、教学方法、教学手段、实践教学环节等方面提出了具体的改革措施,最后进行了教学改革的评价。

关键词： 机械原理课程   多元化考试方式   教学改革  

摘要： 考试作为评价学生学习质量及教学效果的主要手段,在学生的学习和教师的教学中起着重要的导向作用。根据机械原理课程的特点,可进行以“多元化综合考试”代替单一闭卷考试的改革。多元化综合考试法由闭卷、开卷和实际动手能力测试等考核组成。多元化综合考试可从不同的侧面更全面、更准确地评价学生的学习质量,促进学生自主、积极、灵活和全面地学习,培养学生运用知识和创新能力。

关键词： 机构学  

ISBN: (数字)7301114885 ISBN: (纸本)9787301114889

摘要： 本教材是根据教育部高校机械基础课程教学指导委员会批准的《高等工业学校机械原理课程教学基本要求（2005年修订版）》而编写的,旨在满足全国众多应用型本科院校培养机械类人才的需要。本教材的基本内容包括：绪论,机构组成原理及机构结构分析,平面机构的运动分析,平面连杆机构及其设计,凸轮机构及其设计,齿轮机构及其设计,轮系及其设计,其他常用机构,平面机构的受力分析,机器的机械效率,机械的平衡,机械的运转及其速度波动的调节,机械运动方案设计。在各章后有小结,还附有一定数量的思考题与习题,在文后附录中列出了各章的重要名词术语中英文对照表,以利于学习。本教材可供高等学校工科机械类专业学生学习,也可供教师及工程技术人员参考。

关键词： 机械原理   精品课程建设   教学新体系  

摘要： 建设精品课程的目的是通过为学生提供优质教学资源来提高教学质量。本文结合机械原理精品课程建设,从课程体系、教学内容、师资队伍建设、教材建设、教学方法和手段等几方面进行了探索和实践,并取得标志性成果。