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问题描述:
关键词: 机械原理 教学 学生 机械设计 综合运用能力
摘要: 本文简要介绍作者如何将现代化的教学手段用于本课程的教学,从而培养、提高学生对已学知识的综合运用能力。
关键词: 数学活动课 机械原理 联动装置 摇木马 模型制作 数学游戏 英国 斐波那契数列 组织形式 数学智力
摘要: 本文拟就英国《数学活动》一书作一简单介绍,旨在提供一些开展数学活动课的思路。《数学活动》是作者针对英国目前的学校教学模式和培养多种能力的要求,搜集整理和开发的许多适合学生口味的数学学习材料。主要是写给教师看的一本参考书,具体操作过程中需要教师从中选取...
关键词: 轻型摩托车 机械原理 微型汽车 机动车辆 气候条件 生产部 车身 顶蓬 电子邮件 新型
摘要: 宝马公司的摩托车生产部新近推出了最新型号的摩托车C1。作为城市用的机动车辆,它可以同新型的超微型汽车一比高低。该车的机械原理同125CC的普通单缸轻型摩托车相同,但它独特的性能却表现在顶蓬和抗冲撞的车身方面。
关键词: 课程体系 考试模式 创新能力 机械原理
摘要: 机械原理是我校机械类专业必修的一门主干技术基础课。近年来,我们结合机械设计系列课程体系改革的总体目标,根据机械原理在系列课程体系改革中所处的地位和作用,加大了改革力度,在课程体系、教学内容、教学手段、教学方法和教材建设等方面进行了一系列改革。随着改革...
关键词: 机械原理 教学 培养 综合素质
摘要: 讨论了随着现代科学技术的发展,如何注重培养和提高具有综合素质,特别是具有观察思维能力、创造能力和实践动手能力的人才的方法,以及在《机械原理》教学中进行的一些尝试并提出几点建议。
关键词: 图解法 机械原理 分析与设计 教学内容 计算机软件 数学模型 解析法 设计方法 科学技术 四杆机构综合
摘要: 机械原理是大学本科机械类专业的1门技术基础课程,也是1门主干课程。我国高等院校的机械原理课程内容,特别是机构的分析和设计方法,基本沿袭前苏联的传统,一直采用图解法。这种分析与设计方法,在科学技术还不发达的中国,在计算机还未普及的时候,在机械的分析设计中发挥了应有的作用。但是,在机械向着高速度、高精度方向发展的今天,图解法已越来越不能满足科学技术信息化发展的需要。特别是计算技术迅猛发展。
关键词: 机器人 记里鼓车 指南车 我国古代 古代机器人 机械原理 诸葛亮 《太平御览》 智能机器人 马钧
摘要: 现今一些人谈论机器人,误认为机器人是西方 首先发明和使用的。但历史事实充分证明了:我国是世界 上最早发明和使用机器人的国家。明代中叶以前,我国对 机器人的创制,在世界古代历史上一直处于遥遥领先的地 位。封建专制主义的严重束缚与外国资本主义的疯狂侵略 相结合,是造成我国近代机器人科学技术落后乃至停滞的 历史根源。
关键词: 方程式 机械原理课程 设计类型 顺时针 接触面 接触点 解题方法 工作阻力 阻力矩 向量多边形
摘要: 在学习机械原理课程的过程中,求解分析和设计类型的题目占了很大比重,本课程期末考试的题型中,分析和设计类型的题目约占80%至90%。因此,熟练、正确地掌握这种类型题目的解题方法,对于学习本课程至关重要。求解这类题目。
关键词: 机械原理 电子计算机 实验 电算法
摘要: 介绍了在机械原理实验教学改革中,突出能力培养的尝试.通过在原有的实验基础上,增加电算法实验和实验室开放实验,不但提高了学生的计算机应用能力,而且还培养了学生全面分析、解决工程实际问题的综合能力.
关键词: 机械原理课程 教学改革 多媒体教学
摘要: 从1996年开始,我们以机械原理课程为例着手这方面的研究与探索工作,在学校有关部门和领导的大力支持下,建成了我校第一个计算机多媒体教室,研制成功了集课程内容知识库和电子备课系统为一体,并具有开放性结构的计算机多媒体教学软件。经过我校两届学生的教学实践...