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关键词： 智能化技术   自动化   电气工程   工程运营成本   PLC技术  

摘要： 通过对智能化技术及其应用优势的介绍,对该项技术在电气工程及其自动化技术中的应用方式方法展开分析,希望能够对我国电气工程自动化发展形成有效推动。

关键词： 电气工程   自动化   现状   发展趋势  

摘要： 在新的时代,电气工程的飞速发展对技术水平提出了新的要求。利用这一发展机遇,实现自动化与行业快速发展的融合,具有重要意义。在发展过程中,电气工程及自动化逐步实现了电力自动化控制、无人操作自动化等。电气自动化提高了电工的工作效率,加速了电工的发展,这无疑有利于行业的全球发展,从而促进经济增长。本文分析了电气工程和自动化的发展现状,并分析了该行业的发展趋势。

关键词： 人工智能技术   电气工程   自动化   作用  

摘要： 在计算机技术的大力助推下,人工智能技术趋于成熟并在电气工程及自动化领域得以应用,实现了控制方法由传统向智能的过渡。随着电气工程承载的服务功能要求越来越高,电气工程及自动化需要更稳定的技术保障。文章阐述了人工智能技术在电气工程及自动化中的应用优势,旨在为电气工程及自动化研究提供理论参考。

关键词： 电气工程   自动化   问题分析   解决对策  

摘要： 随着现代电气工程及其自动化领域的发展,其在我国电力产业、工业生产及人们生产等多个领域都有着广泛的应用,电气工程及其自动化凭借智能化和自动化理念的融合,可以在极大程度上提升作业水平,也能够满足自动控制效果,大大提高生产和作业效率。但是,在我国当前对于电气工程及其自动化技术的应用来看,由于技术成熟度的影响,导致在实际应用中仍然面临着诸多问题,给电气工程及其自动化的应用带来许多负面影响,所以,人们必须重视电气工程及其自动化技术应用中的问题分析,并且针对各类问题采取针对性的解决措施,提高电气工程及其自动化技术的应用水平,满足现代技术的全面推广与应用。

关键词： 电气工程及自动化   智能化技术   建筑电气  

摘要： 随着经济社会的不断发展以及科技的持续进步,城市建设也越来越重视自动化、智能化技术的科学应用,以切实满足当前人们对房屋建筑的各项需求。电气工程作为建筑工程的重要组成部分,需要确保电气系统安装和施工的质量,还需要维护和保障其运行的安全可靠性,要能够支撑各项智能化设备的使用,推进电气工程及自动化智能化技术在建筑电气中的科学应用十分必要。基于此,本篇文章对电气工程及自动化智能化技术在建筑电气中的应用进行研究,以供参考。

关键词： 电气工程   自动化技术   应用   发展趋势  

摘要： 随着我国经济和科学技术的不断发展,电气工程也取得了较大的进步.相较于传统的电气工程工作方式,当前的工作模式大多以自动化为主,自动化技术的应用可以有效地提高电气工程的工作效率,在未来,电气自动化技术也会逐渐完善,进而更好地在工程当中发挥积极作用.本文以此为基础,对电气工程中自动化技术的应用及未来发展趋势进行了探究.

关键词： 自动化控制   模糊PID   神经网络  

摘要： 针对电气工程及自动化控制精度的特点要求,以永磁无刷直流电机作为智能化技术应用的切入点,提出一种基于RBF神经网络的模糊PID控制器,并通过MATLAB实现该算法的仿真和模拟实验。仿真结果表明,与传统PID算法相比,模糊神经网络PID算法将电机合闸跟踪速度的误差率降低了0.32 m/s,证实了模糊神经网络PID控制算法对模拟电机合闸过程有较好的控制效果。然后对搭建永磁无刷直流电机实验平台,对模糊神经网络PID控制算法进行拟合实验。拟合实验结果表明,经模糊神经网络PID算法控制,永磁无刷直流电机合闸跟踪速度误差率维持在0.21 m/s的较低水平。实验研究证明智能化模糊神经网络控制算法能够提升电气工程自动化控制的精准度。

关键词： 课程思政   电子信息工程   电磁场与电磁波  

摘要： 思政教育融入专业课程教学是当前高校教育教研的重点,论文基于电子信息工程专业课程《电磁场与电磁波》,从科学方法融入教学过程、唯物辩证法融入教学过程、历史人物融入教学过程、爱国教育和使命担当融入教学过程、工程实际及国防应用实例融入教学过程几个方面,探索该课程思政教学改革的思路方法,实现专业课程教学向科学方法能力培养、唯物辩证法的掌握、价值观引领等多方向的延伸,有效提升人才培养质量。

关键词： 理实一体化   教学改革   电气工程及自动化  

摘要： 在开展职业教育人才培养的过程中,教师应从理实一体化的角度切入推进教学,围绕课程考核的目标,对教学内容以及方式进行调整,促进综合型人才培养体系的构建。针对中职电气工程及自动化专业学生进行教学时,教师要注重实训和理论教学的结合,切实推进课程改革,提高学生的专业素养以及职业能力。

关键词： 电磁场理论   交叉学科   工程可视化   无线输电   线圈互感  

摘要： 针对难教难学难用的课程,教师可以采用工程可视化设计来改善教学效果。以硕士研究生电磁场理论结课作业为例,给出一种交叉学科电磁场理论的可视化教学设计。该设计任务为MHz无线输电领域发射级线圈与接收级线圈之间形成互感的理论计算与仿真验证,其中理论计算采用Matlab Workspace环境编程,仿真验证采用COMSOL高频电磁场线圈模型。学生提交作业效果表明,电磁场理论课采用可视化教学设计,可以加深学生对深奥知识的掌握与运用能力。