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关键词： 电气工程   自动化领域   质量监督问题   解决策略  

摘要： 随着科技的迅猛发展,电气产品经常可以看到,人们对于电能依靠特别大。尤其是电气自动化时代的来临,为我们的生活带来了更多便捷。近年来,随着电气自动化的迅猛发展,大量自动化工厂应运而生,伴随而来的是工程项目质量问题凸显。电气工程以及自动化技术具备许多特点,能进一步降低管理成本,减小工人劳动强度,节省人力资源,提升企业工作效率。电气自动化工程项目质量的监督管理还存在很多不足,文中对此进行了分析。

关键词： 电气工程   自动化技术   发展趋势  

摘要： 随着社会经济的发展,我国电气工程和自动化技术的发展也在不断得到扩大,同时还实现了我国工业自动调度的问题,这些对于我国工业行业的发展有着很大的促进作用.目前阶段下,我国依旧是工业大国,而电气工程及自动化技术占据工业行业的重要位置,这两者更是有效推动我国工业经济发展的关键.在新时期发展背景下,电气工程及自动化技术更要时刻跟随时代发展,不断进行系统升级,有效促进我国工业行业的可持续发展.

关键词： 电气工程及自动化   问题   解决措施  

摘要： 随着经济的发展和科学技术的发展,电气工程及自动化技术日益融入到传统工业中,电力技术和自动化技术的应用将成为促进传统工业发展和国民经济发展的关键因素。但是,由于电气工程及自动化技术是一门比较复杂的、综合的技术,它在实际应用中会遇到许多问题,因此,为了促进电力技术和自动化技术的高效运用,本文对电气工程及其自动化技术在应用过程中存在的问题进行了探讨,并提出了行之有效的解决措施,以供借鉴。

关键词： 新工科   课程思政   《工程电磁场》  

摘要： 课程思政在高校人才培养以及传播立德树人的教育理念中起到引领的作用,与新工科建设相互融合,文章在新工科背景下对专业课程《工程电磁场》进行课程思政教育改革尝试。《工程电磁场》是电气信息类专业的基础课程,根据课程的本身特点,探索以课程思政为基础,探讨和分析了《工程电磁场》课程思政的实施路径和教学改革方法。

关键词： 职业教育   教学模式   能力素质  

摘要： 基于案例分析,阐述创建新的教育与教学模式,激发学生自我完善的内驱动力,从改革人才培养方案、改革教学方法、改革教学大纲出发,从而促进学生专业知识的掌握和能力素质的提高。

关键词： 电气工程   自动化技术   应用措施  

摘要： 现阶段,我国无论是在研发科学技术的力度方面还是在社会经济的增长速度方面,均已呈现出强化的趋势,同样也为电气工程的蓬勃发展起到促进性作用。而在电气工程中,现下已提出较为严格的现代化、智能化要求,这便需要在建设电气工程时,高度重视自动化技术的应用,以此来增强电力系统运作的安全系数,提高运作的效率与质量。鉴于此,本文将重点针对电气工程中自动化技术的应用措施及未来发展方向予以详细剖析。

关键词： 智能化技术   自动化   电气工程   工程运营成本   PLC技术  

摘要： 通过对智能化技术及其应用优势的介绍,对该项技术在电气工程及其自动化技术中的应用方式方法展开分析,希望能够对我国电气工程自动化发展形成有效推动。

关键词： 电气工程   自动化技术   智能化技术   建筑工程  

摘要： 随着我国科技的进步,自动化和智能化技术在更多领域和行业得到了推广和应用,我国的电气工程及自动化行业也在快速发展。电气工程及自动化智能化技术在建筑电气中的科学应用,能确保建筑电气切实满足当前人们的多元化、多样化需求,对于推进建筑行业的持续健康发展有着重要的作用意义。本文主要就如何实现电气工程及自动化智能化技术在建筑电气中科学应用进行简要探讨和分析,并提出一些建议和对策,希望对推进这一技术的高效化应用,推动建筑行业健康发展有所启示。

关键词： 电磁场与电磁波   教学改革   矢量分析  

摘要： 为了适应工程教育专业论证和国际化教育的要求,文章针对电磁场与电磁波课程中所涉及的公式和推导多且计算难度大,导致学生对公式的记忆和理解产生畏惧感,从而对整个课程失去兴趣这一学情,提出在教学中精简繁难的理论推导过程,注重对推导结论的理解和应用,同时对所有公式整体把握,强调它们之间的联系,从而增强学生对公式概念的理解和学习兴趣。

关键词： 教学成果奖   国家级精品资源共享课   教研室建设   国家级精品课程   电气工程及自动化   研究会理事长   技术研究会   一流专业  

摘要： 王淑娟,哈尔滨工业大学电气工程及自动化学院教授、博导、院长,国家教学名师,教育部电工电子基础课程教学指导分委员会委员,全国电子技术研究会副理事长,东北地区电子技术研究会理事长,教育部虚拟教研室建设试点项目负责人。主讲本科生《模拟电子技术基础》《数字电子技术基础》和《电子电路及其设备可靠性设计》课程3门,为国家级精品课程、国家级精品资源共享课、国家级一流课程、国家级一流专业负责人。主编国家级规划教材4部,获国家教学成果奖3项、省教学成果奖8项。