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关键词： 电气工程   自动化及时   应用发展  

摘要： 随着社会的不断发展,我国电力工程项目的建设规模越来越大,国家当前非常重视此行业的发展,为这项工作的开展提出了一些新的要求和标准。本文主要针对电气工程及其自动化技术应用发展的相关问题进行分析,了解当前整个行业的具体发展情况和行业发展过程中的具体问题,分析整个行业发展应用的一些实际性的标准和具体的发展趋势。

关键词： 电磁场   微波技术  

ISBN: (纸本)9787547867129

摘要： 本书共10章。前5章主要介绍了矢量分析、静电场、麦克斯韦方程、时变电磁场等, 为后续章节内容奠定了理论基础 ; 后5章为微波工程, 介绍了微波传输线、微波网络、微波器件、天线基础知识、微带天线等。另外, 每章附有习题, 以便读者巩固相关知识。

关键词： 新质生产力   工程电磁场   创新人才培养   核心竞争力  

摘要： 新质生产力作为推动经济社会发展的新动力,对新时期工科人才,特别是工程电磁场创新人才的培养提出了新的要求.为了应对这一现象,本研究以工程电磁场课程教学如何支持创新人才培养为例,探讨了新质生产力背景下工程人才培养策略.首先,文章分析了新质生产力对高等教育的影响,并提出了优化工程电磁场专业课程设置和教学模式的建议.其次,教学模式也应该摆脱传统框架的束缚,尝试运用多种科技手段,实现多样化和个性化的教学.最后,课程设计应与产业需求和社会发展相结合,注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作能力等.希望本文的相关探讨和建议能够为工程电磁场领域人才培养提供参考,助推高等教育改革.

关键词： 中韩合作   课程体系   电气工程及其自动化专业  

摘要： 在当前经济全球化的大背景下,我国对于能够适应国际市场竞争的应用型人才有着迫切的需求,这不仅是对人才培训模式提出的新挑战,更是推动经济结构转型升级的关键因素。以电气工程及其自动化专业为切入点,研究构建中韩融合式的多层次特色课程体系路径,并根据课程体系的实施效果,提出了加强专业课程体系设置国际化的建议。

关键词： 记忆曲线   工程电磁场   教学改革   系统性教学   回顾强化  

摘要： 作为电气工程专业的重要基础课,工程电磁场内容晦涩、公式繁多不易被学生理解。同时,传统的教学方法往往导致效率低。针对新时代大学生倾向于移动互联网“短平快”学习模式,而线下课题授课逐步恢复背景下,本研究中,我们提出了基于“记忆曲线”的教学改革,以提高工程电磁场的教学效果,并对教学内容进行了课堂设计。依据“记忆曲线”尝试在线下课堂系统性教学过程中融入互联网“短平快”学习模式,为此进行了大胆探索,以期充分结合线下课堂有助于搭建完整知识框架与互联网学习模式,快速吸引学生兴趣完成课堂知识点回顾的特点,在课堂讲授关键节点借助互联网模式加强学生对知识点记忆,实现工程电磁场的教学改革。

关键词： PLC技术   电气工程   自动化控制   系统优化  

摘要： 全面分析了PLC技术在电气工程及自动化控制领域的广泛应用,并深入探讨了PLC的核心功能、显著优势及其在各种电气工程项目中的实际应用案例。通过细致分析PLC技术在提升电气工程设计精确性、优化自动化系统性能、增强系统稳定性和提高操作效率方面的贡献,强调了PLC技术在现代工业自动化中不可或缺的角色,还讨论了PLC技术在实施过程中可能遇的主要挑战,并展望了该技术未来的发展方向,包括智能制造、物联网集成、高级数据处理方面的潜在应用,旨在为电气工程与自动化控制领域的研究人员和实践者提供一定的创新思路和解决方案。

关键词： 电气工程   自动化   应对措施  

摘要： 电气工程及其自动化是现代工业领域中的重要分支,涵盖了电力系统、电机与电力电子、控制理论及系统等多个学科领域。随着科技的不断发展,电气工程及其自动化在推动社会进步和提高工业生产效率方面发挥着越来越重要的作用。然而,在发展的过程中,也出现了一些问题,这些问题对电气工程及其自动化的进一步发展造成了影响。本文将分析这些问题,并提出相应的应对措施。

关键词： 计算机   控制系统   电气   应用研究  

摘要： 现代工业的大规模发展有力推动着电气工程自动化技术的革新,而计算机控制系统在随着数字科技的进步也起到了助推器的作用。若能精准地将电气工程与计算机控制系统相结合,能大幅度提高电力系统的运转效率,实现经济效益和社会效益的双重提升。针对性地分析了目前控制系统智能化的应用前景,对应用于电气自动化过程存在的问题简要探讨,提出创新性的融合发展,为电力作业人员提供有益信息。

关键词： 电磁场  

ISBN: (纸本)9787121477683

摘要： 本书共8章，内容包括：数学基础、静态场、静态场边值问题求解、时变场、均匀平面波及其在无界空间的传播、均匀平面波的反射与透射、导行电磁波、电磁环境效应及其防护。

关键词： 课程教学   工程电磁场   电磁仿真软件   项目式学习   成果导向教育  

摘要： 本文以“新工科”建设和实施项目式课程体系建设为背景,基于成果导向教育(OBE)理念导引,以项目式学习(PBL)实践和研究为着力点,重构《工程电磁场》课程“教与学”。在对《工程电磁场》课程规划设计、主要教学问题和对策分析基础上,介绍了基于“构思–设计–实现–运作(CDIO)”方法的《工程电磁场》“教与学”,对四个项目(即,电磁场矢量分析、介电性能测量系统、工频电场强度测量仪、车载毫米波雷达系统)的开发和教学实施做了介绍和分析,对项目式课程学习成果的考核和评价以及教学实施经验的总结分析等内容进行了讨论和介绍。