关键词:
工程电磁场教学
教学方法
工程素养
有限元分析
摘要:
随着高等教育功能分化,应用型本科院校在课程设置、人才培养等方面,更加重视学生技能培养。在专业课程学习中,在有限的教学时长下,对专业基础理论的学习的广度增加,要求与工程应用结合紧密。在这种情况下,如何平衡协调基础理论的广度、深度,如何将基础理论与工程实际相结合,培养学生工程思维,是专业基础课程必须面对的问题。《工程电磁场》作为电气工程本科专业的一门专业基础课,在整个课程体系中具有重要的地位。作者在长期教学实践中,改革教学方法、整合教学内容,并引入商用计算软件,结合实际工程案例,进行电磁场空间分布的可视化展示,并构建电磁场虚拟实验系统。在教学实践中获得良好的教学效果。为其他基础理论课程的教学方法改革提供了可行性的参考。