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关键词： 风电电气工程   自动化发展   工作效率  

摘要： 伴随着经济的快速发展和人口的急剧增长,社会矛盾越发突出,同时也形成了资源枯竭的现状.而在这样的现状中,风能资源因其自身特有的性能,在社会生产方面得到了广泛应用.加之信息化技术的发展,风电电气工程在自动化方面也得到了快速发展.将风力发电技术和环保效益有效的结合在一起,适应了可持续发展的经济发展规划.基于此,本篇文章在阅读大量文献和相关调查研究的基础上完成,针对风力发电应用中存在的问题,提出相应的解决策略,希望能够对电气工程自动化管理和应用水平的提高产生积极的效益,推动风力发电的发展,更好的满足社会需求.

关键词： 电气工程及自动化   发展方向  

摘要： 随着高新技术的发展,电气自动化在我国的联机领域运用越来越广泛,推动了电气工程发展模式的创新发展.在技术进步的前提下,电气技术和自动化技术产生了相互融合的趋势,共同带动了我国电机行业和工业行业的信息化现代化发展进程.电气自动化融合技术的应用,能够使电气工程更加符合人民群众的使用需求,为社会各界提供更加优质的服务.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对电气工程及自动化发展方向浅析提出了一些建议,仅供参考.

关键词： 新时期   电气工程   自动化技术   应用   发展  

摘要： 随着我国社会的不断发展与科学技术水平的不断进步,新时期电气工程及自动化技术的应用越来越普遍,各行各业对于电气工程及其自动化技术的应用在很大程度上促进了行业的发展,提高了社会效益与经济效益,在新时期,各行各业要想进一步获得高速发展,就必须重视对于电气工程与自动化技术的创新应用,以便促进产业升级,在未来,相信电气工程及其自动化的技术的应用将会更加普遍与高效.本文将对新时期电气工程及自动化技术的应用进行探讨.

关键词： 建筑行业   电气工程   智能化技术  

摘要： 电气工程属于建筑工程中的重要环节,现阶段随着科学技术的发展,电气工程施工逐渐向着智能化和自动化发展,与传统技术相比有明显的优势,有助于施工质量和效率的提高.基于此,本文将在对建筑电气工程的智能化技术运用优势分析基础上,重点探讨了智能化技术的具体应用措施,以供参考.

关键词： 技师学院   电气工程及自动化   教学   改革路径  

摘要： 随着我国教育体系和教育制度的不断完善,培养综合型人才和技术型人才、满足社会对于各类人才的需求也成为现阶段教育目标的核心内容.技师学院作为培养技术型人才的主要机构之一,其对于学生专业技术的能力培养发挥着关键作用.以电气工程及自动化专业为例,技师学院在专业技术教学中,需不断推进教学改革、开展多种培养计划,使学生可以具有专业理论能力的同时,具有实践技能和技术能力,进而更好地服务社会.本文以技师学院电气工程及自动化教学的改革路径为主要研究对象进行探究,结合教学实践给出几点思考,不断提升教学效果,实现对学生的全面培养.

关键词： 电磁场教学   教学研究   教学探索  

摘要： 随着我国工程教育专业认证在大学教育的推进,电磁场被确定为电气工程及其自动化等多个专业的专业基础课,教学内容逐步走向规范,论文介绍了我校电磁场教学的现状,结合时代特色对教学实施的积极探索,对教学效果和遇到的问题进行分析,提出了教学内容、教学手段和教学方法的进一步改革思路,以期促进电磁场教学活动的完善和提高.

关键词： 电气工程   自动化   认识   发展方向  

摘要： 目前我国科技水平的发展迅速,自动化技术被广泛应用在电气工程中.随着我国社会经济的快速发展,对电气工程及其自动化也提出了更高的要求.为了更好地满足现实发展需要,就需要科学合理地认识电气工程及其自动化,并对其未来发展方向进行相应研究.为此,文章对电气工程及其自动化进行了相应概述,并在此基础上对其未来的发展方向进行了相应阐述,望能够给相关工作者提供一定的参考.

关键词： 供电系统   电气工程   自动化   控制技术  

摘要： 随着我国社会经济和科技水平的不断发展,电力行业取得了辉煌的成就,在我国占据举足轻重的地位.电力行业为了能更好的跟上时代的脚步,满足社会发展的需求,这就要求将自动化技术运用到供电系统中,做到省时省力,推进供电系统的高效平稳运行.

关键词： 电气工程及自动化   机电工程   应用  

摘要： 我国经济建设的快速发展离不开各行业的支持和政策的扶持,才有今天的成就和成果.机电工程对社会的发展具有至关重要的作用,在机电工程中加强对电气自动化技术的应用,有效的推动了机电企业的发展;同时可以实现对机电工程的系统运行状况的有效监控,保障机电工程系统运行的稳定性.

关键词： 中职电气工程   自动化   教学形式  

摘要： 中职学校是应用型人才培养的主阵地,而电气工程专业是中职学生所学习专业中的一门重要学科,旨在为社会培养与输送合格的电气化工程类工人。但是为社会输送合格的电气化专业人才在当前的教学中依然是一项难题,因为当前的教学中存在较多的问题,这些问题不仅影响中职学生对本专业的学习兴趣,也影响中职学生对电气化专业的基本认知。作为中职教师,有责任在教学中进行积极的探索,转变传统的教学观念,创造新的教学形式,让中职学生认识到本专业的价值,提升他们的学习主动性,突出电气工程专业的育人特色与优势。