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关键词： 机床电气控制技术   任务驱动   课程教学改革  

摘要： 机床电气控制技术课程教学方法及教学模式的改革,可以针对其教学内容的操作性、实践性、综合性较强的这些显著特点采用任务驱动教学法。通过对课程的教学内容进行深入分析与重组,合理设计工作任务,将项目引领、任务驱动的教学模式恰当的应用于课程教学过程中,体现出了以工作任务为明线、培养学生的知识与技能为暗线、学生为主体、教师为主导的教学特色,达到了很好的教学效果。

关键词： 风力发电   电气控制技术   应用实践  

摘要： 当前人们增多了对能源的消耗,自然增加对能源的需求,为了保持能源供应和需求之间的平衡关系,我国不断研发了新的能源技术出来,而风力发电的电气控制技术就是其中具有代表性的一种。文章将围绕这一技术的应用实践方面进行阐述。

关键词： 高职   “PLC编程与应用技术”课程   自主型学习   任务驱动  

摘要： 介绍了任务驱动下的自主型学习及其应用,以教学内容为依据,既与书本知识紧密结合,又充分体现当前的行业实际情况。在"PLC编程与应用技术"课程教学中运用以工作过程为导向的项目任务驱动教学法,能充分体现以学生为主体的教学理念,激发职业院校学生的学习兴趣,培养学生分析和解决问题、自主探究、理论联系实践以及合作探究的能力。

关键词： 电气控制   PLC技术   应用  

摘要： 随着我国经济与社会的不断发展,我国PLC技术也在近些年得到了较为长足的进步,结合PLC技术进行的电气控制在我国电气行业中的兴起正是这一技术进步的最佳表现,本文就电气控制与PLC应用进行技术进行了具体研究,希望这一研究能够在一定程度上推动我国电气行业的进一步发展。

关键词： 电气控制   PLC技术   分析   措施  

摘要： 文章针对电气控制和PLC技术,重点分析了电气控制和PLC技术在使用期间存在的问题,涉及执行动作错误、控制性问题等;接着对电气控制和PLC技术的具体使用状况展开简单阐述。从应用成效来看,其相关对策能较好满足电气控制和PLC技术使用的质量管理需求,具有很好的使用价值。对相关操作人员来说,在实行电气控制和PLC技术使用时,要注重本企业在电气控制中出现的问题,并制定有效的应用改进策略,以求为日后电气控制奠定坚实的理论基础。

关键词： “3+4”   衔接   有效实施  

摘要： 常州刘国钧高等职业技术学校作为先行试点"3+4"分段培养模式学校,越来越多的学生已经或即将面临中职向本科阶段的转段,有效帮助他们做好衔接性学习就成了亟须解决的问题。以"电气控制技术"课程为例,通过培养目标、课程内容及职业资格考核的多方面衔接,辅以教师在教学过程中多元化的教学考评手段的有效实施,力求更有效地帮助学生完成中职到本科的衔接性学习。

关键词： 电气控制   应用   发展  

摘要： 科学技术越来越发达,电气控制技术从传统的手工控制发展为自动化控制。电气控制水平关系到工业生产水平,相对于发达国家我国工业生产水平稍显落后。现代电气控制系统配合其他科学技术集生产与监控为一体,生产系统高度智能化,在实施电气控制技术需要注意的要点也就更多。我国电气控制技术水平还达不到当前工业生产需求,下文将结合电气控制的应用,并提出有效的发展措施。

关键词： Solid   Works   Electrical   电气控制技术   理实一体化教室  

摘要： 针对高职院校自动化类专业学生电气控制技术课程,以Solid Works Electrical软件为实现手段,提出一种理实一体化教室的建设方案,将Solid Works Electrical软件应用到电气控制技术课程教学过程中,提高课程教学质量。

关键词： 仿真技术   电气控制技术   应用  

摘要： 在电气控制技术教学中,实验操作占据了相当大的比例,为了提高教学的有效性,教师可以应用仿真技术,为学生提供更具真实性的实验操作条件,让学生能够更直观的了解相关技术知识。文章探讨了仿真技术在电气控制技术教学中的应用。

关键词： 电气控制   PLC技术   应用分析  

摘要： 随着我国经济与社会的不断发展,我国PLC技术也在近些年得到了较为长足的进步。作为一种在主要用于工业控制的计算机控制器,PLC技术本身包含着自动控制技术、计算机技术、通讯技术等多种技术形式,而在我国市场竞争日益激烈的今天,将电气控制与PLC技术进行融合,对于促进电气行业的发展有着极为不俗的推动效用,基于此,本文对电气控制与PLC应用技术进来简要的分析,希望可以为相关工作人员提供一些参考。