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关键词： PLC技术  

ISBN: (纸本)9787121201806

摘要： 本书分为四个项目，包括：可编程序控制器应用基础、可编程控制器在顺序控制中的应用、可编程序控制器在典型控制中的应用、可编程控制器通信基础。

关键词： 机床电气控制技术   教学改革   实验教学  

摘要： 从机床电气控制技术课程的培养目标出发,分析了课程改革建设对学生工程实践能力和创新能力培养的重要性,并提出了一些具体的改革措施。

关键词： 五年制高职   数控技术   能力目标   教学改革  

摘要： 本文根据我校五年制高职《数控机床电气控制技术》课程教学存在的问题,结合当前职业教育改革发展的契机,从教材设计、教学方法与教学手段、师资队伍等方面进行探索并提出一些有针对性的解决方法,从而有效促进本课程的教学改革,提高教学效果.

关键词： PLC应用技术   实践   教学  

摘要： PLC作为工业控制的核心组成部分,"PLC应用技术"不可避免的成为机电类专业教学中的重点课程。但是,一直以来高职"PLC应用技术"教学还没有取得进展,如何通过有效的教学手段提升该课程的教学质量,成为该专业教师不断探究的目标。本文主要通过对"PLC应用技术"课程的精心设计,并通过试点教学,取得了明显的教学效果。

关键词： PLC   控制电路   控制回路   “任务驱动”教学法   接触器  

摘要： 一、"任务驱动"教学法的内涵"任务驱动"教学法的理论基础是建构主义理论。建构主义提倡:在教师指导下,以学习者为中心,既强调学习者的认知主体作用,又不忽视教师的指导作用,教师是意义建构的帮助者、促进者,而不是知识的传授者与灌输者;学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者,而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。二、在PLC应用技术中采用"任务驱动"教学法的意义(一)提高学生的主动参与意识;(二)提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力;(三)提高学生团队

关键词： PLC技术  

ISBN: (纸本)9787111430469

摘要： 本书以任务驱动教学法为主线，以应用为目的，以具体的任务为载体，介绍了三菱PLC的基础知识、基本操作、基础应用等内容。

关键词： 工厂  

ISBN: (纸本)9787122160782

摘要： 本书包括三相异步电动机的直接启动控制、三相异步电动机的正反转控制、三相异步电动机的限位控制、三相异步电动机的顺序控制、三相异步电动机的Y-△启动控制、双速异步电动机的启动控制等15个项目。

关键词： 电气控制  

ISBN: (纸本)9787122166883

摘要： 本书共六章，包括控制用电磁组件、继电控制电路的分析与设计、欧姆龙CPMIA/CPM2A系列PLC的规格与系统构成、PLC控制系统的设计、常用继电控制电路及PLC控制程序实例、PLC实操练习。

关键词： 工厂   电气控制   存在问题   教学体会   方法探讨  

摘要： 　　《工厂电气控制技术》课程是电气化、自动化、机电、机加、数控等专业的础课专业课，在整个课程体系中起着承上启下的作用。因此，深刻该课程在教学中的重要性对培养学生的专业技术应用能力具有重要的作用。针对该课程目前的教学现状以及中职学生的特点，结合自身在教学中的体会，对该课程在中职学校的教学方法进行探讨，从而提出自己的建议、见解，力求提高教学质量，培养符合企业需求的技术人员。

关键词： 电气控制技术   项目  

摘要： 本文阐述了在电气设备维修专业《电气控制技术》教学改革中,以精选出的实例为重点,实施项目化的课题教学；运用教学辅助手段开展直观教学；采用一体化教学模式做好引导,调动学生积极参与,发挥学生主体作用,从而提高学生的电气控制技术特别是可编程控制器应用能力,以适应现代社会岗位要求.