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关键词： 烟草设备   电气控制技术   问题   对策  

摘要： 电气控制技术具有高效、稳定等一些优点,目前在烟草制造行业中电气控制技术实现了广泛应用.在烟草行业中全面推广电气自动化的过程中,为了能够实现对电气控制技术应用的全面突破,有效提升烟草设备运行稳定性,并实现对烟草设备故障发生率的有效控制,必须要针对当前的电气控制核心模块进行深入研究.我们主要针对烟草设备电气控制应用过程中常见的问题进行了分析,并且在此基础上相应的解决措施.希望能够对烟草设备电气控制快速发展起到有效推动作用.

关键词： 现代   电气控制   PLC技术   应用   分析  

摘要： PLC技术在电气控制中应用,不仅能够满足电气控制设计的严格要求,而且能够促进电气控制整体性能提升,具有十分突出的作用和优势.本文在对现代电气控制的主要技术分析基础上,对PLC控制技术在电气控制中的应用进行研究,以供参考.

关键词： 慕课   SPOC   翻转课堂   任务驱动法   机床电气控制技术  

摘要： 随着大数据的应用和发展,互联网和移动互联网得以迅猛的发展,后慕课时代的来临,使得SPOC应运而生,为课堂教学提供了新的辅助教学手段;"任务驱动"教学法是为了实现理实一体化教学,是让学生在教学过程中,通过完成具体的任务来获取知识、技能及解决问题的方法;翻转课堂教学模式,传授的过程是在课堂之外,知识的内化是在课堂上,这样,课堂上就可以有更多的时间给师生进行交流和互动,从而提升教学效果。文章将"任务驱动法"和基于SPOC翻转课堂教学模式相结合,应用到"机床电气控制技术"的实际教学中,以达到更好的教学效果,顺应时代潮流和职教改革的方向。

关键词： 电气控制技术   高职院校   教学改革  

摘要： 培养专业技能人才,是高职院校在教育方向的目标.《电气控制技术》课程做为机电专业学生的一门必修课,学好这门课程对高职院校学生知识的丰富、技术的提高有着重要的意义.然而传统的教学方式已经在教学的过程中达到了"瓶颈",若想更好的让高职院校学生学好《电气控制技术》这门课程,教学改革显得尤为重要.提升高职院校课程教学模式,对高职院校培养新型技术人才有着巨大帮助.

关键词： 电气控制与PLC应用技术   理论与实践   一体化  

摘要： 随着科技的蓬勃发展，社会竞争越来越大，国家对于综合技术型人才的要求越来越高，需求量也越来越大，这就要求各大工程院校必须高度重视对学生实践能力的培养。即学生不仅要具备扎实的理论基础知识，还要具备较强的动手实践能力，在学习的过程中，要时刻注意理论与实践的结合。对此，文章以工程院校开设的电气控制与PLC应用技术这一门课程为例，结合各大院校的实际情况，分析并探究电气控制与PLC应用技术这一门课程理实一体化教学改革的策略，力求通过理论知识与实践训练的结合，来提高学生的动手实践能力，为国家的发展培养出更多更加出色的综合技术型人才。

关键词： 电控与PLC   思政   社会主义核心价值观   敬业乐群  

摘要： 《电控与PLC应用技术》是电气自动化技术专业的一门专业核心课程,该课程服务于装备制造大类自动控制系统生产、安装及技术升级改造等岗位,是国家科学技术进步的标志之一.在该课程中开展课程思政建设,让社会主义核心价值观融合进课堂、课件、教案、教学设计中,深入人心,达到教书育人、敬业乐群的目标.

关键词： 电气控制   PLC   应用技术  

摘要： 科技水平随着社会的不断进步得到了相应的提升,推动了工业自动化控制相关技术的跨越式发展.工业自动化控制技术正处于高速发展和进步的大环境中,世界范围企业间内激烈的竞争促使生产控制系统等相关内容也不断被赋予更高层次的需求,作为生产控制系统核心的PLC技术将发挥更大作用.因此,PLC技术需要深入探索智能化应用技术.基于此,本文对电气控制与PLC应用技术进行分析研究.

关键词： 信息技术   激活   中职电气控制技术  

摘要： 在新时代背景下,信息技术得到了飞速的发展与进步,并且渗透社会各个领域中,取得了显著的成效,教育领域也不例外。在中职电气控制技术课堂教学中合理应用信息技术,能够将一些难以展示的现象直观地呈现出来,使学生更好地学习与掌握,加深他们对相关知识的认识。基于此,主要针对运用信息技术激活中职电气控制技术课堂教学的分析与探索进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。

关键词： 采煤机   电气设备   电气控制  

摘要： 人们生活水平的提高,对资源需求也在逐渐提升.因此,为了提升煤炭资源的质量,相关企业要重视采煤机创新工作,将电气设备与电气控制技术应用于采煤机中,以便更好的满足人们对煤炭资源开采的需求.本文就采煤机电气设备与电气控制技术进行研究,保障煤炭企业能够真正实现可持续发展.

关键词： 电机与电气控制技术技术   教学改革   保障机制   改革措施  

摘要： 在高职教育自动化专业课程当中,《电机与电气控制技术》技术是一门核心课程,该课程内容繁多,不仅具有很多专业性极强的理论知识,还包含了大量的实践性极强的过程性知识.现如今,高职院校立志于为社会培养优秀的应用技能型人才,所以高校在对学生进行教学时,除了注重学生理论知识的掌握、重视学生的实践应用能力外,同时也总非常注重培养学生的人文素养.这就要求各高校应该根据实际的市场变化情况调整自身的教学方法,创新新的培养模式.本文根据相关要求,对《电机与电气控制技术》课程教学改革的重要内容进行了深入地研究,同时结合情景教学施教过程的相关内容,对专业课程如何促进高职院校学生人文素养提升进行论证.