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关键词： 微课   中等职业院校   电气控制技术  

摘要： 本文主要以微课在中职《电气控制技术》课程教学中的实践研究为重点进行阐述,结合当下中职《电气控制技术》课程教学现状为主要依据,从教学时间短、资源容量小、教学内容精、资源组合活、主题明确,内容具体、效果显著,传播性强、内容精炼、视频时间短、情景化教学效果显著这几点进行深入探索与研究,其目的在于提高中职《电气控制技术》课程教学质量与水平,为我国现代社会培养并输送更多优质人才。

关键词： 职业院校   现代学徒制   PLC   教学资源  

摘要： 现代学徒制下,职校PLC应用技术课程教学资源应针对企业岗位需求,对基础碎片化资源进行体系重构及实时调整,采用企业、学校教师团队集体备课等方式,高效应用课程资源,进而锻炼学生能力,并促进教师成长。

关键词： 应用技术课程   混合教学   研究与实践  

摘要： 近年来,随着信息化技术和职业教育的发展,大力推进信息技术与职业教育教学深度融合已成为主要发展方向。线上线下混合式教学模式就是信息技术与职业教育教学深度融合的一种全新的教学模式。结合黄冈职业技术学院PLC应用技术课程教学改革的经验,以典型控制系统二次供水为载体,以PLC程序编制为任务,通过线上线下混合教学模式,进行PLC应用技术课程教学研究和实践,取得了较好的教学效果。

关键词： PLC   应用技术   项目导向  

摘要： 文章分析了PLC应用课程的教学现状,然后引入项目化的PLC教学方法,重点阐述了教学项目选择、教学过程的设计和实施、学生成绩的评定等,综合探讨了PLC应用技术的教学模式和教学方法。

关键词： PLC   教学模式   立体化  

摘要： PLC应用技术综合实训作为电气相关专业的一门核心实训课程,具有很强的实践性。为了满足当代对PLC人才培养的需要,本文针对实际的教学状况,分析课程的教学改革背景,通过构建新的教学模式及改革方法,打造以学生为中心的立体化教学体系,完善考核机制,着重培养学生的创新精神及设计能力,取得良好效果。

关键词： 现代电气控制技术   研究方法   主要手段  

摘要： 现代电气控制技术(机床电气控制技术)是以实现生产过程自动化为目的的控制技术,是培养从事企业电气设备控制系统的安装、调试与维护等综合应用能力的高素质、高技能人才,学生应能通过国家职业资格鉴定,并为后续专业课程的学习作前期准备。作为电气自动化、机电一体化等专业的核心职业技术技能课程,在整个专业的课程体系中起着重要的承上启下的作用。本文概述了现代电气控制技术现状与课程行业背景,阐述了研究内容及目标,提出了一些措施,以供参考。

关键词： 电气控制技术   教学改革   校企合作  

摘要： 文章分析了电气控制技术课程教学的现状,提出了以项目教学为根本,多种教学模式并用的课程改革方案,通过大师进课堂、模拟生产场景和校企合作等多元化的教学模式,培养了学生的综合能力,提高了学生的就业竞争力,取得了良好的教学效果。