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关键词： 环境心理学   图书馆   建筑设计   空间   心理需求  

摘要： 环境心理学是建筑学与心理学、社会学等的交叉学科,是研究人和环境互相作用和影响的学科。应用环境心理学的一些基础理论,采用实地考察、访谈调查等研究方法,从外部环境设计、建筑造型设计、建筑内部空间设计、建筑色彩与材质等方面,对长沙市图书馆新馆进行设计分析,探究环境心理学在图书馆建筑设计中的应用,结合使用者评价总结该建筑设计中的优势以及改进建议,总结了基于使用者心理的图书馆建筑设计策略,为今后图书馆建筑设计提供参考。

关键词： 建筑设计   心理学   建筑细节  

摘要： 在建筑的使用过程中,建筑的使用者经过长时间的体验,体会到一些有利的细节要素,也有一些不利的细节要素.文章收集一些使用者对建筑细节的观点和看法,包括自身在设计过程中遇到的实际问题,从建筑的选址、建筑外观造型、建筑色彩、建筑内部空间体验以及建筑内外环境绿化五个方面,总结建筑细节对使用者心理感受产生的不同影响,以供参考.

关键词： 建筑设计   环境心理学   居住者心理   空间感知   生活质量  

摘要： 建筑设计与环境心理学的关联性研究是跨学科领域中一个重要且富有挑战性的话题.本研究旨在探讨建筑设计如何影响人的心理状态和行为模式,以及如何通过环境心理学的视角优化建筑设计,提升居住者的生活质量.通过对国内外相关文献的系统性梳理,结合实证研究,本文揭示了建筑空间、色彩、光线、材料等元素对人心理感受的影响机制,并提出了一系列基于环境心理学原理的建筑设计理念.研究结果表明,合理的建筑设计能够显著提升人们的幸福感和满意度,对于促进社会和谐与可持续发展具有重要意义.本文的研究成果不仅为建筑师提供了设计参考,也为城市规划者和环境心理学家提供了理论支持.

关键词： 艺术心理学   蓬皮杜文化中心   建筑设计  

摘要： 蓬皮杜文化中心设计源于20世纪70年代一场建筑设计竞赛,伦佐·皮亚诺与理查德·罗杰斯作为设计师,建筑设计的想法大胆,设计风格与巴黎传统建筑风格背道而驰,打破了传统空间的定义。鉴于此,本文研究是从艺术设计心理学角度分析蓬皮杜文化中心,在简单阐述艺术心理学的含义及应用的基础上,借助蓬皮杜文化中心这一实例,深入分析艺术设计心理在设计中的具体应用。

关键词： 环境心理学   医院建筑设计   知觉环境   心理需求  

摘要： 人们生活在客观环境中,所有心理活动都是在周围环境的不同刺激下产生的.建筑是环境不可分割的组成部分,因此,建筑学与心理学有着密切的关联.红河肿瘤医院项目通过活泼的建筑形态对患者产生视觉刺激,增强对医院的归属感,减少恐惧心理;室内营造安静的环境让患者听觉上消除烦躁情绪,对治疗产生积极作用;设置私密性、交流性和领域性空间满足不同层面的心理需求.以上设计手法都突显出环境心理学理论应用于医院建筑设计中的价值.

关键词： 环境行为心理学   幼儿园建筑   设计策略   概念设计  

摘要： 新的社会形势下,以成人为主导的幼儿园建筑设计逐渐无法满足幼儿的身心发展需求,而我国从多个方面探索环境行为心理学的实践应用,积累了大量研究成果,可为建筑设计提供理论依据。分析幼儿园建筑使用人群特征及设计现状,论述环境行为心理学概念及其在幼儿园建筑设计中的应用,基于呼和浩特市幼儿园概念设计,提出基于环境行为心理学的幼儿园建筑设计策略。

关键词： 建筑设计   心理学   福流系统设计  

摘要： 建筑设计通常指在建筑未落地之前，由专业设计人员依照给定任务书，对建筑在施工过程或使用过程中可能存在的问题进行分析与设想解决，并以图纸的形式进行表达，一般依据坚固、实用、美观的原则进行设计。在积极心理学中，福流是指由于兴趣或专注使人的感觉体验达到极致的状态。文章以福流的概念为根基，以福流获取手段为指导，提出福流系统设计新概念，并探析福流系统设计的原则，为设计者提供新思路。

关键词： 设计心理学   知觉   恒常性   建筑设计  

摘要： 设计心理学是在设计中研究人的心理因素,从而引导设计结果更加科学化、有效化。对于建筑设计来说,心理学概念是非常重要的理论工具,可以帮助建筑设计发现问题并解决问题。文章就设计心理认知中知觉的恒常性特征为研究依据,探讨已有建筑设计中存在的知觉恒常性概念的应用、知觉恒常性对建筑设计的意义以及知觉恒常性与建筑设计之间的关系。

关键词： 建筑心理学   教学楼   建筑设计  

摘要： 建筑心理学经一百余年的发展,已成为一门研究人的行为心理及精神需求与建筑内外部环境之间相互作用的学科。心理学的知识体系可辅助建筑规划设计营造出更加适应人们心理情感所需的建筑空间。本文回顾了西南交通大学犀浦校区三号教学楼项目规划设计过程,从建筑心理学的角度剖析了设计思路及手法,从建筑形体、色彩、空间、环境等方面进行了梳理总结,为后续项目规划设计提供了有益参考。