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问题描述:
关键词: 机械制造工艺
ISBN: (纸本)9787568525534
摘要: 本书内容共分七章,即绪论、机械加工工艺规程设计、机床夹具设计、机械加工精度及其控制、机械加工表面质量及其控制、机器装配工艺过程设计、机械制造工艺理论和技术的发展。以实例引入概念,讲解理论,用理论知识解决实际问题,尽可能再现知识的归纳过程;注意讲清用数学知识解决实际问题的基本思想和方法,注重培养学生的逻辑思维、应用能力和创新思维能力。
关键词: 机械制造技术基础 教学方法 实践能力
摘要: 《机械制造技术基础》是一门理论性及实践性都很强且具有重要工程应用价值的课程.本文对其教学方法、教学内容、教学设计等方面进行了深入的教学研究,以促进'机械制造技术基础'课程教学质量的提高,进而培养出能够学以致用的优秀机械类本科生.
关键词: 混合式教学、机械制造 教学改革
摘要: 线上线下混合式教学可以对传统教学进行一定的补充,完善了传统教学只是进行单一的教师传授知识,学生不能进行有效的自主学习.本文主要通过对《机械制造技术基础》课程进行混合式教学改革,对教学设计,教学效果进行了研究,提出一些可操作性的建议.
关键词: 翻转课堂 机械制造技术基础 教学探索 实践
摘要: 翻转课堂是以学生发展为核心的反向设计的教学环节,能培养学生自主学习的能力、通识实践能力、团队合作能力以及表达能力。机械制造技术课程在机械类专业中非常关键,在该课程的教学过程中,要利用翻转课堂教学模式,对课程进行深入探索,注重学生应用能力的提升,使其掌握精准内容,强化自身能力。文章介绍了翻转课堂在机械制造技术课程应用中的意义和目的,提出有效的应用策略,以期对课程教学进行探索,提高学生的实践能力,促进机械制造技术课程的发展。
关键词: 创新能力 机械制造技术基础 课程改革
摘要: 机械制造技术基础课程具有较强的实践性,因此培养学生的创新能力是该课程的重要教学目标之一。文章首先阐述了在机械制造技术基础课程中培养学生创新能力的意义,并在教学理念、课程体系、教学方法等方面分析了基于创新能力培养的课程教学改革的具体措施,为提高教学有效性提供参考。
关键词: 工匠精神 机械制造技术基础 专业课教学
摘要: 将工匠精神融入机械专业课教学过程中,树立大思政格局的理念,是高校机械专业立德树人的必然要求。文章介绍了梧州学院机械专业运用信息化技术把工匠精神融入机械制造技术基础课程教学的举措、经验和成果。
关键词: 机械制造技术基础课程设计 工程教育认证 教学改革
摘要: 《机械制造技术基础课程设计》是机械设计制造及其自动化专业的重要实践环节,对培养学生的工程实践能力具有重要作用。以工程教育认证为契机,对《机械制造技术基础课程设计》教学内容进行优化调整,改革成绩评价方法,激发学生的学习主动性,着重培养学生的工程实践能力以及团队合作精神。
关键词: 机械制造技术基础 课程思政 协同育人 价值引导
摘要: 专业课是"课程思政"的关键组成部分,具有立足学科、视野特殊的特点,因此要对专业课的课程思政建设开展创新研究,实现专业知识传授与价值引导的和谐统一.《机械制造技术基础》是机械专业的核心课程,内容多,涉及面宽."课程思政"对这门课程提出了新的要求,需要立足于课程特点,深入发掘相关思政理论资源,从战略高度构建思政理论课、综合素养课、机械制造专业课"三位一体"的协同育人体系,同时体现中国传统文化及制造业伟大智慧思想.
关键词: 《机械制造技术基础》 理实一体化 数字化工厂 教学改革
摘要: 如何使学生在以后的工作中学有所用,学有所得,是当今社会主流和制造业发展的需要。基于i5数字化工厂理实一体化教学模式的改革与实践,从教学方法,教学内容的改革上探讨,采用新型教学形式,通过不断的改进、总结、提高,使课程改革成效显著。