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关键词: 机械制造工艺
ISBN: (纸本)9787111583523
摘要: 本书共8章,包括金属切削基本知识、零件表面加工方法及刀具、金属切削机床、机床夹具设计、机械加工质量及其控制、机械加工工艺规程、机械装配工艺基础等。
关键词: 机械制造技术基础 教学方法 思维导图
摘要: 《机械制造技术基础》课程是一门综合类课程,包含金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造工艺学以及夹具设计等内容,这些内容抽象而零散,不具有系统性,并且还存在知识面广、内容枯燥等问题.因此,如何将这些看似杂而广的知识有机结合,让学生觉得方便理解又好记忆,从而提高学习兴趣,寻找行之有效的教学方法尤其重要.思维导图很好地解决了这一问题,本文以课程绪论和金属切削原理与刀具章节为例分别对思维导图在教学中的应用进行探讨.
关键词: 机械制造技术基础 教学改革 实践能力 创新能力
摘要: 机械制造技术基础是机械类专业的核心课程之一,该课程包括金属切削过程、机械制造中的加工方法及装备、机械加工质量及其控制、工艺规程设计、机床夹具设计等内容。本课程涉及知识面广,实践性强。除理论教学外,该课程教学体系还包括实验教学、课程设计等环节,注重对学生实践能力和创新能力的培养。针对目前该课程教学过程中存在的一些问题,本文在理论、实验、课程设计、学业评价体系等方面进行了改革和探索。教学实践表明,改革方案能较大幅度的调动学生学习积极性,提高学生的综合工程应用能力。
ISBN: (纸本)9787560648972
摘要: 本书内容包括绪论、机械零件加工的精度标准、成型加工、金属切削加工、机械加工方法与装备、机械加工质量、机械制造工艺规程、特种加工与先进制造技术、机械产品设计的结构工艺性。本书比较全面地介绍了机械加工的方法、机械零件加工精度标准和机械加工质量, 特别介绍了机械产品设计的结构工艺性问题。
关键词: 机械制造 微课 教学改革
摘要: 当下是一个信息化的时代,随着科学技术的普及与应用,教育领域也发生了翻天覆地的变化.对于机械制造专业来说,要想提高其自身的教学质量以及教学效率,就必须紧紧跟上时代的步伐,不断创新教学模式以及教学理念.因此,本文主要对微课在机械制造技术基础教学改革中的运用进行分析.
ISBN: (纸本)9787568407465
摘要: 本书共分为7章,内容包括绪论、机械加工基础知识、切削过程及控制、典型表面加工、机械加工质量及其控制、工艺规程设计、机械制造技术的发展等。
关键词: 机械制造技术基础 一体化教学 改革方式
摘要: 本文结合高职院校课程改革经验,针对目前高职院校《机械制造技术基础》教学的现状,浅谈该课程的教学中实施一体化教学存在的问题、改革理念与具体的教学方式与手段.
关键词: 教学模式 慕课 自主学习
摘要: 《机械制造技术基础》是机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业的专业基础课,知识点多,知识面广,实践性强,学生在学习过程中往往抓不住重点。文章根据课程的内容及特点,改变传统的教学模式,基于慕课的思想提出了"三位一体"的教学模式,对不同的知识点采取不同的教学模式,实现虚拟课堂与现实课堂的统一,教师讲授与学生自主学习的统一,教师主导与学生主导的统一,通过对所带班级进行试点,取得了较好的应用效果。
关键词: 机械制造技术基础 科学研究 学术探讨 教学模式
摘要: 目前的机械制造技术基础课程的教学模式仍然以传统的课堂讲授的灌输式教学方式为主,不能够激发学生的学习积极性,不利于培养学生的创新精神、独立思考能力和科学研究素养。根据机械制造技术基础课程的内容和特点,以地方高校科学研究和实践教学的现状为切入点,研究了以激发学生学习兴趣、培养学生的科学研究素养、提高学生创新能力和独立思考能力为目标的机械制造技术基础课程的学术探讨教学模式。
关键词: 机械制造技术基础课程设计 以成果为导向 教学改革 教学评价
摘要: 课程设计是机械类专业的重要实践环节,对培养学生工程意识、实践动手能力具有重要作用。课程设计的考核方式和效果评价需要开展基于工程教育专业认证以成果为导向的理念的改革与实践,以更好地激发学生的学习主动性,培养学生的工程实践、创新能力以及学生的团队合作精神,提高教学质量。本文介绍了基于工程教育专业认证以成果为导向的理念,以机械制造技术基础课程设计为例开展的教学改革评价及其效果。