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关键词： MAPGIS制图   数字化   技巧   方法  

摘要： 通过数字化制图实例，提出了数字化制图工作中常遇到的问题，并详尽地介绍了一些解决的方法和技巧，以提高成图速度，使图面更加美观。

关键词： 《机械制图》   3D(CATIA)   绘图软件   优势  

摘要： 本文从《机械制图》课程自身的特点出发,结合《机械制图》课程培训教学的实践,对采用3D(CATIA)绘图软件辅助《机械制图》教学的优势提出了几点看法.

关键词： Auto CAD   机械制图   应用   优缺点  

摘要： Auto CAD是当前最为流行的绘图软件之一,由于绘图简单,绘图的准确度高,用该软件绘制图形其图线型式、尺寸标注符合国家制图标准。所以制图多媒体中的图形通常采用Auto CAD三维绘制,然后将绘制的图形粘贴到其它多媒体软件中进行必要技术处理,最后制作成动画。利用Auto CAD绘制的三维立体图形,经过光影色调、动画及仿真图像处理等,可代替传统的实物模型。

关键词： AutoCAD   钢管结构放样  

摘要： AutoCAD制图软件在钢管结构放样的应用代替原始手工放样的传统施工方法，提高了钢结构加工精度和施工效率，降低了工人的劳动强度。利用CAD制图软件在钢结构加工实际应用上更直观，克服了人工计算的误差及难度，保证了节点安装精度、避免返工现象，操作性强，具有较好的推广应用价值。

关键词： AutoCAD软件  

ISBN: (纸本)9787121148743

摘要： 本书以我国人力资源和社会保障部考试中心颁布的最新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试考试大纲》为依据，在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。本书共10章，根据AutoCAD 2004制图软件科目的考试大纲要求，分类归纳了10个方面的内容，主要包括：AutoCAD 2004基础、绘制二维图形、辅助定位操作、图形显示控制、图层的使用、图形编辑、块和块属性、文字标注、尺寸标注和外部参考和设计中心。书中总结的“操作方式”知识点高度浓缩，实用性强，便于记忆与理解。考前12小时冲刺版不仅提供上机考试模

关键词： 地图制图   图形控制   图形平移  

摘要： 较传统的纸质地图而言，计算机地图制图具有以下优势：能无级缩放、交互性强、能实时显示等。在专业的制图软件研制过程中，这些性能特点主要体现在如下几方面：图形的缩放，图形的平移，图形被破坏后的快速恢复。这几项技术的有效实现将直接关系到制图软件的性能好坏和效率高低。笔者主要围绕着计算机地图制图的相关问题，就图形控制措施从上述几个方面进行了介绍。

关键词： 软件   机械制图   空间想象能力   二维图纸   专业学生   制图课程   专业基础课   设计项目   培养学生   快速确定   空间立体   表达结构   教学模式   交流   机电工程   工程图样   方案讨论   二维设计   表达方式   局限性  

摘要： 《机械制图》是机电工程专业学生必须掌握的一门实践性较强的专业基础课,主要任务是培养学生具有一定的识读和绘制工程图样的能力与一定的空间想象能力.大量的空间立体分析是本课程不同于其他课程的一个显著特点.传统的教学模式是从二维到三维再到二维,由于学生的空间想象能力较差,学习起来比较吃力.目前我校机械制图课程,所使用的软件仅仅局限于AutoCAD二维设计.同学们在接到具体的设计项目时,要组织多次的方案讨论,在交流时因二维图直观性差、表达方式复杂等局限性,不能对方案进行高效的交流和快捷的修改,对于复杂的机型更是难以快速确定其表达结构.这导致在后续的绘图中经常出现一些结构上的不确定和错误,并在二维图纸中要花费更多的时间去修改.

关键词： AutoCAD   机械制图   计算机绘图  

摘要： AutoCAD软件在机械制图课程中的应用，是一种新的教学模式的改革和创新。文章以AutoCAD软件在机械制图教学过程中的应用为例，探讨了在机械制图课程教学过程中运用AutoCAD软件的应用情况。阐述了在机械制图课程教学过程中，如何更有效的提高教学质量。

关键词： 机械制图   回转体   Pro/E   空间表达  

摘要： 本文主要介绍了利用Pro/E软件强大的三维造型功能与机械制图相结合,组织回转体及其视图表达的教学活动的方法,不仅可以减少学校对教学模型的资金投入,而且更能直观的展现物体的空间结构特征,更好的提高学生学习机械制图的积极性。

关键词： Solidwork   机械制图   辅助教学  

摘要： 从机械制图教学特点和传统教学缺点出发,结合Solidworks软件的特点,介绍Solidworks软件在表面交线、组合体视图、尺寸注法、剖视图和装配图中辅助教学的优点。