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关键词： 土木工程   项目管理   成本控制  

摘要： 土木工程项目中的成本控制是项目管理的核心内容之一.成本控制不仅影响项目的利润空间,还关系到工程的质量和进度.通过合理的成本控制,企业能够在激烈的市场竞争中脱颖而出,实现可持续发展.鉴于此,文章主要分析土木工程项目管理中的成本控制关键环节,以供参考.

关键词： 装配式建筑   工程项目管理   施工质量   安全控制  

摘要： 随着建筑行业的发展,装配式建筑作为一种新型的建筑方式,具有节能环保、施工周期短等优点.然而,装配式建筑的工程项目管理与施工质量安全控制仍面临一定的挑战.本文将对装配式建筑的工程项目管理策略及施工质量安全控制策略进行分析,以期为相关实践提供借鉴.

关键词： 数字化转型   建设工程   项目管理   效能提升   BIM技术  

摘要： 数字化浪潮正加速重构建设工程行业生态,建设工程项目管理亟需把握数字化机遇、应对数字化挑战,加快推进管理模式创新和效能提升.然而,当前建设工程项目管理仍面临思维转型滞后、数字技术应用不足、流程组织效率低下、数字化人才匮乏等问题.基于此,文章提出全面革新管理思维范式,深化BIM、大数据、人工智能等数字技术应用,并提出数字化时代建设工程项目管理效能的提升策略,以供参考.

关键词： 冶金工程   项目管理   风险分析   风险评估   风险控制  

摘要： 冶金工程项目管理中的风险管理是保证项目顺利实施的关键。由于冶金工程的复杂性,项目往往面临技术、市场、环境、管理以及安全等多种风险。文章通过分析冶金工程项目管理中的主要风险类别,构建了风险评估指标体系,并探讨了有效的风险控制方法。研究表明,风险规避、风险减轻、风险转移和风险接受是治金工程项目中应对风险的主要策略,合理的风险管理能够大幅提升项目的成功率。

关键词： BIM技术   项目管理   层次分析法   模糊综合评判法  

摘要： 本文以珺悦蓝庭项目为案例,深入探讨BIM技术在建筑工程项目管理中的应用效益。本文采用层次分析法(AHP)和模糊综合评判法对BIM技术在项目不同阶段(投标、施工准备、施工、竣工)的成本管理影响进行定量和定性分析,最终得出BIM技术应用效果的综合评价。研究结果表明,BIM技术在成本预估和进度计划方面成效显著,但在信息共享和协同管理方面仍有提升空间。本文详细阐述了评价指标体系的建立、判断矩阵的构建及权重计算过程,并对研究结果进行了深入分析,提出了相应的改进建议。

关键词： 工程项目管理   智能建造   模块化案例教学  

摘要： 工程项目管理课程教学模式改革是应对行业转型升级的必然趋势。工程项目管理课程作为一门综合性课程,对知识单元的结构性有着更高要求,强调与工程实践的关联性。为了应对智能建造背景下知识更新的要求,对课程理论知识单元进行模块化分解,构建针对性的模块化案例体系,基于问题和项目的学习理念(Problem/Project Based Learning,PBL)设计了面向智能建造的工程项目管理课程案例教学模式。通过穿插式教学方式,加深了学生对理论知识点的理解,有效提高了工程项目管理课程案例教学与理论知识的匹配程度。

关键词： 水利工程   项目管理系统   质量改进   DEMATEL分析法   亭子口灌区  

摘要： 根据水利部提出的“大力推进数字孪生流域建设,积极推动新阶段水利高质量发展”的要求,水利行业积极在全行业推行工程数字化建设。数字化管理系统作为工程数字化建设的重要工具,其开发运行的质量必将会对工程管理效率造成较大的影响。阐述了为实现亭子口灌区工程项目管理系统的高质量开发,对所出现质量问题的产生原因展开的分析,提出了有针对性的改进对策与实施方案,成功地解决了该系统开发效率不高的问题,所取得的经验可为后续数字化管理系统的开发借鉴与参考。

关键词： 项目管理   装配式建筑   发展问题  

摘要： 装配式建筑作为一种新型建筑形式,是我国建筑领域未来重点发展方向。在瞬息万变的社会经济形势下,作为支柱产业的建筑业应积极与国家发展战略保持一致,践行可持续发展和环保目标,推动装配式建筑工程高效发展。为此,需高度重视装配式建筑项目工程的整体管理模式与发展问题,探索适合该领域的管理和发展路径。本文重点探讨装配式建筑工程项目管理及其发展问题,为业内相关人士提供参考。

关键词： 人才培养   建设工程项目管理   “岗课赛证”融通   教学机制  

摘要： 文章通过分析建筑业转型升级背景下高职建设工程管理专业人才培养的必要性,针对高职建设工程管理专业人才培养中存在的人才培养与产业需求错位、课程体系更新滞后、校企合作不深入等问题,以建设工程管理专业核心课程“建设工程项目管理”为例,提出了确立“1+X”教学目标、构建“KTIE”模块化教学机制、搭设“岗课赛证”融通教学体系和完善人才培养保障机制等具体改革路径,旨在为建筑行业培养更多高素质技术技能人才提供借鉴。