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关键词： 国外   投资建厂   工程项目管  

摘要： 随着中国轮胎行业的快速发展,国际市场竞争日益激烈,作为世界第一的轮胎生产大国,在国外投资建厂势在必行。本文通过在泰国投资建设轮胎企业项目的介绍,针对国外投资建厂工程项目管理特点,建设模式和过程管理的创新进行了研究。为轮胎企业实施国际化发展战略打下了良好的基础。

关键词： 设计院   EPC工程总承包   管理模式  

摘要： EPC总承包模式将项目设计、采购、施工等重要环节衔接在一起,保障了工程项目的施工安全、施工质量和经济效益。近年来,设计院逐步转型,开始承接大量EPC项目。然而,由于缺乏项目管理经验,项目管理中存在许多问题。因此,本文对设计院EPC项目管理的现状进行了研究,总结出了项目管理存在的问题,并针对性地提出了项目管理能力提升策略。

关键词： 合规管理   创新管理模式   内控合规   工程项目管理   精益管理   相融合   经验主义   粗放式  

摘要： 山东公司严格执行“定规矩、抓执行、强监督、严考核”的内控合规管理方针,将内控合规要求与工程项目管理相融合,在2020年省管产业内控合规体系建设的基础上,进一步深化工程项目管理业务内控合规机制建设,推进省管产业工程项目由经验主义向合规管理转变、由粗放式的管理模式向精益管理转变。

关键词： 建筑工程   项目管理   数据挖掘   数据库  

摘要： 为进一步提高建筑工程项目管理效率,解决由于传统建筑工程项目管理过程中数据处理效率低而带来的进度延误、成本超出预算、质量事故等问题,本文将大数据技术应用于建筑工程项目管理过程,优化建筑工程项目管理流程,并从进度、成本和质量三个角度分别利用数据挖掘、数据库构建、数据融合等技术,提出相应过程管理改进思路和方法,对建筑工程项目管理具有重要现实和理论研究意义。

关键词： 土建工程   项目管理   内容   措施  

摘要： 随着社会经济的发展,建筑行业也有了很大的进步,目前,建筑行业发展规模不断增大以及结构的复杂性,使得建筑土建工程也有了很大的变化,因此,加强土建工程施工现场管理就显得非常重要。但是,在土建施工现场管理中,由于客观因素对其的影响,使得实际管理存在很多问题,从而对于建筑土建施工质量有直接的影响,基于此,论文对土建工程项目管理的内容进行了分析,总结了一些常见的问题,并提出相应的优化措施,希望对相关工程建设人员有所帮助。

关键词： 建筑工程   企业发展   经济化改革   项目管理   工程造价  

摘要： 我国经济的持续发展为建筑行业的蓬勃带来了一定的促进性作用,使得建筑工程规模在不断扩大,相应的质量也在明显提高。但是为了能够在社会主义市场经济的发展下有效提升建筑工程本身的质量,就要加强其管理模式的改革创新,以经济化原则为主将建筑工程经济融合在工程项目管理的过程中,帮助降低项目成本,提升企业的经济效益。

关键词： 工程项目   项目管理系统   工程建设   信息技术  

摘要： 工程咨询作为工程建设重要的组成部分,在工程建设中发挥着不可或缺的重要作用,工程项目管理是组成工程咨询重要的业务板块之一。数字化时代,传统的工程咨询项目管理模式已经很难满足高质量发展的要求,亟需建设一套项目管理系统,提升工程项目管理的水平。本文通过分析工程项目管理系统设计的必要性,对项目管理系统展开设计,旨在为工程咨询项目管理信息化提供参考。

关键词： 建筑工程   管理   信息化  

摘要： 信息技术目前已经应用在了各个领域当中,在建筑工程项目管理领域中也同样发挥着至关重要的作用。它的应用使得建筑工程项目信息开始走向信息化时代发展,使信息管理更加的简单、快捷、方便。而信息技术在其中的应用,不仅会使管理过程更加的高效,而且也为管理发展指明了方向,有助于促进建筑工程项目长久稳定而健康的发展。文章就建筑工程项目管理信息化发展问题进行多方面多角度的分析,并提出了几点解决方法和建议,以供大家的参考。

关键词： 游艇   工程   管理   规划   项目   码头  

摘要： 为解决传统管理方法在应用到游艇码头工程项目中无法实现对成本的合理控制问题,以潍坊滨海旅游度假区欢乐海游艇码头工程项目为例,开展游艇码头工程项目管理规划研究。在明确游艇码头工程项目组织管理及各部门岗位职责的基础上,通过投资控制管理规划、进度控制管理规划、质量管理规划,提出一种全新的项目管理规划思路。通过对比分析证明,新的管理方法在实际应用中能够实现对投资成本的有效控制,并确保最终项目竣工验收符合预期要求。

关键词： 项目管理   课堂组织   教学目标  

摘要： 为探索职业教育高效的课堂组织形式,在分析课堂组织和项目管理的关联性后,将项目管理思维和工具融入到课堂组织过程。发现基于项目管理思维进行课堂组织,有利于找准本课程的目标和定位,有利于帮助学生建立完整的知识框架,可有效提升学生分析问题、解决问题的能力。