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关键词： 学生   实验   装配   虚拟仿真  

摘要： 而在实验教学中如何让学生培养更加紧贴职业技术的需要,成为目前必须面对的一个实际问题.本用虚拟实验帮助学生认知各种机械元件和设备的结构,理解简单的材料力学抽象概念,模拟各种传动装置的工作过程,让学生自由的虚拟装配,培养学生的实践能力,加深学生对课程基础理论的理解和强化.利用虚拟实验系统具有良好的沉浸性、交互性和构想性,并能结合生活和工作实例进一步培养学生的创新能力,加强学生的感性认识.

关键词： 机械基础   实验教学   实验体系   综合能力  

摘要： 实验教学在培养学生动手能力与创新能力方面处于十分重要的地位.针对机械基础实验教学中存在的问题,提出了新的实验体系,将实验项目优化组合,构建面向工科综合能力培养的实验体系,提高学生综合能力,以满足社会对人才的需求.

关键词： 机械基础课程   设计训练   创新教学  

摘要： 通过在机械基础课程教学中，完成课程实验与设计训练的改革，提高学生的主观能动性和创新设计能力，从而推动初械基础课程的创新教学。机械基础系列课程，具有较强的理论性和实践性，在机械教学体系中起着承上启下的关键作用，其教学的创新性在新世纪机械工程创新型人才培养的环节中至关重要。如何提高。

关键词： 工程实践   能力培养   实验教学   教学改革  

摘要： 结合工程实践对机械基础实验教学的要求,认为在培养面向工程的创新人才的过程中,应培养和提高4个方面的能力:提出问题、分析问题、解决问题和总结问题的能力。并以滑动轴承实验为案例说明实验教学中4方面能力的培养。讨论了机械基础实验教学方法的工程化改革方法,提出应该强化实验内容、提高主动实验和创新实验的比重、工程化实验设备和提升实验教学队伍的工程化背景。

关键词： 虚拟实验室   VRML   实验教学  

摘要： 基于VRML并结合Java技术开发机械基础虚拟实验室,同时用SolidWorks和3DMAX建立常用机械零件的三维实体模型及机械部件、组件的装配模型,用网页技术将各种资源进行整合,实现了交互式机械部件及组件的虚拟装配及辅助教学演示等功能,为实验教学开拓了新的实验教学手段.

关键词： 机械基础实验   实验教学   改革   实践  

摘要： 机械基础实验是机械类、近机类专业学生的重要实践教学环节,传统教学存在一些问题和不足。通过对实验设备、实验内容、课程设置、教学模式的改革增强了实验的创意和创新能力,有效提升了学生创新人才的培养,取得了良好的教学效果。

关键词： 机械基础   开放实验   创新实验  

摘要： 实验教学中主要传统的教学方法以验证型实验教学为主,学生兴趣不大、本文对机械基础实验教学进行了一定的改革探讨,让学生学会动手能力及创新精神,使实验教学质量有明显提高。

关键词： 西安交通大学   基础实验教学   机械装备   诊断技术   研究所   国家级   “健康”   所长  

摘要： 何正嘉，教授、博士生导师，西安交通大学机械装备诊断与控制研究所所长、机械基础实验教学国家级示范中心主任。1968年毕业于西安交通大学应用力学专业，1982年获西安交通大学机械制造工学硕士学位，1998年获日本九州工业大学信息工学博士学位。现担任中国振动工程学会常务理事、故障诊断学会副理事长职务，

关键词： 西安交通大学   基础实验教学   机械装备   诊断技术   研究所   国家级   “健康”   所长  

摘要： 何正嘉，教授、博士生导师，西安交通大学机械装备诊断与控制研究所所长、机械基础实验教学国家级示范中心主任。

关键词： 机械基础实验室   综合性实验   规划与实施  

摘要： 阐述了新形势下对机械基础实验的要求,并制定了相应的规划,即增设平面机构传动创意综合实验和机械传动系统的搭接创意组合实验,经过两年多的实施,取得了良好的效果。