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关键词： 工程教育认证   成果导向   工程力学   教学改革  

摘要： 以安阳工学院汽车服务工程专业为例,在工程教育认证导向需求下,对其工程力学开展教学改革研究,借助现代信息化教学手段,以成果为导向,通过不断增强教师队伍自身工程素质,课程教学过程增加工程案例讨论与分析,提高了学生的学习兴趣以及应用工程力学相关知识解决工程实际问题的能力。

关键词： 教师主导作用   工程力学   案例研究  

摘要： "新课标"明确指出:"教师是课堂教学活动的组织者和引导者",这充分说明了课堂教学过程中教师主导作用要以教师为主导,学生为主体的观点。但是,目前的绝大部分文献对于课堂教学过程中教师主导作用的发挥(尤其是关于中等职业学校《工程力学》课程教学)大都仅限于理论的层面,缺少实验数据支撑。本文就是以教师主导作用的发挥作为切入点,以某中等职业学校《工程力学》课程为例,为探究教师主导作用在课堂教学中发挥更好的效果提供理论数据支持。

关键词： 工程力学   云课程平台   混合教学模式  

摘要： 工程力学专业实施云课程改革是顺应新时代本科专业教育发展的要求,工程力学作为本科通识课,是本科专业探索信息化教学的重要途径。基于工程力学课堂教学中面临的实际问题,将混合式教学模式下的云课程平台建设,同传统课堂教学一起形成完整的教学环境,实现以学生为主体、教师为指导的线上和线下教学。云课程平台在工程力学专业教学中能有效激发学生学习的积极性,增强师生的课上与课下教学交互和知识体系扩展,更好地完成工程力学课程的教学目标。

关键词： 工程力学系   计算机程序   固体力学   大连理工大学   科研文章   标点符号   韩非   精益求精  

摘要： 极致是什么?每个人对它的定义有所不同。在大连理工大学工程力学系教授韩非看来,“写科研文章也好,编计算机程序也好,要想进步得快,一定要在自己现有的水平上做到极致”。为此,他可以因为一篇论文,反复地论证、修改两年多,连一个标点符号的错误都不放过。结果很喜人,论文顺理成章地被固体力学领域的顶级杂志收录。这样的精益求精,便是韩非当时能够做到的极致。

关键词： 工程力学   强度条件   平衡  

摘要： 从课程主要内容及其脉络进行总结归纳,同时给出学好工程力学课程的方法和建议。研究认为,用工程力学解决问题,要抓住研究对象这一主题,全面地分析其受力,确定其变形类型,建立其强度条件并进行强度校核或设计截面或确定结构的需用载荷。

关键词： 专业认证   工程力学   改革探索  

摘要： 基于工程教育专业认证的标准,结合教学现状,本文主要针对教学模式、教学内容、教学方法及考核方式等四个方面提出了工程力学课程教学的改革探索,从而能建立完善的课程教学改革方案并为今后对课程进行持续改进提供新的思路和机制。

关键词： 水利勘测   水利管理   建筑材料   防治水害   水利规划   工程力学   岩石力学   工程地质  

摘要： 控制和调节水流,防治水害,开发利用水资源的建筑物。实现各项水利工程目标的重要组成部分。水工建筑物涉及许多学科领域,除基础学科外,还与水力学、水文学、工程力学、土力学、岩石力学、工程结构、工程地质、建筑材料以及水利勘测、水利规划、水利工程施工、水利管理等密切相关。它的设计和研究方法,主要有理论分析、试验研究、原型观测和工程类比等。

关键词： 工程力学专业   创新型人才   培养模式   问题   策略  

摘要： 为探索促进工程力学专业创新型人才培养模式发展的研究,作者从构建工程力学专业创新型人才培养模式的意义入手,对工程力学专业人才培养模式存在的主要问题进行了深入的分析,并在此基础上探究了构建工程力学专业创新型人才培养模式的策略。

关键词： ANSYS workbench   工程力学   教学   辅助  

摘要： 运用ANSYS workbench软件对力学问题进行有限元仿真,将此仿真技术用于辅助工程力学教学,加深学生对理论知识的理解,软件自动生成的云图、动画直观显示构件受力后的应力、应变分布规律,能定性分析应力应变的影响因素,通过仿真略去了繁琐的公式推导,促进学生对力学知识的掌握,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

关键词： 国防军工   土木建筑   航空航天   机械化工   防灾减灾   前沿进展   能源环保   矿山冶金  

摘要： 《工程力学》主要报导力学在工程及结构中的应用,刊登力学在科研、设计、施工、教学和生产方面具有学术水平、创造性和实用价值的论文,包括力学在土木建筑、水工港工、公路铁路、桥梁隧道、航海造船、航空航天、矿山冶金、机械化工、国防军工、防灾减灾、能源环保等工程中的应用且具有一定学术水平的研究成果。特别欢迎具有创新水平的力学分析及大型工程实验研究。提交的论文必须对国内外前沿进展有一定评述。