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关键词： 智慧职教云平台   SPOC   教学设计  

摘要： 基于智慧职教平台对高职“工程力学”课程进行SPOC教学设计,通过课前、课中和课后的闭环设计,将预习讨论、测验、讲授、答疑、扩展和总结等环节有机结合,实现线上线下混合式学习模式,充分体现以学生为主体,学生学习积极性和课堂参与度提高,教学效果良好。

关键词： 信息技术   在线课程   一体化教材   教学团队  

摘要： 推进教师、教材、教法改革是互联网+高职教育培养高端技术技能人才的内在需求。信息技术与课程建设、教材建设、教学过程深度融合有助于催生精品在线开放课程、新形态一体化教材以及优秀教师教学创新团队。信息技术融入工程力学协同建设课程、教材、团队多年成效显著,涌现出一批新形态一体化的国家规划教材及省重点教材、省精品在线开发课程、省优秀教学团队等。

关键词： 力学实验   实验装置   弯曲实验   电阻应变电测   工程力学   材料力学  

摘要： 对截面面积相等但形状不同的梁的弯曲性能做了研究,通过理论分析和实验数据比较它们的抗弯能力。实验是通过定量测定等面积但不同形状截面梁的弯曲变形位移分量,即通过比较挠度、转角以及弯曲应力的大小来比较各种梁的抗弯能力。从实验结果可以看出,各种不同形状的截面梁,尽管其截面面积相等,但抗弯能力却不相同,惯性矩越大,抗弯刚度越大,则弯曲变形越小,挠度、转角和弯曲应力都越小,说明其抗弯能力越好。

关键词： 保时捷   工程力学   四门   AMG   车型  

摘要： 不知从何时起,梅赛德斯-奔驰像开了窍一般,将旗下最美车型之一的AMGGT进行四门化改造。起初,得到消息的网友纷纷通过Photoshop一类的专业工具简单地进行四门化渲染,做法就像早些年的保时捷Panamera对911进行四门化改造一样,其结果反响也还不错。911也好,AMG GT也好,它们除了同属于一类车型外,都有着低趴的姿态和溜背式的造型,并且其特点也早已深入人心,加上后门,无论是否协调,或者是否符合工程力学,至少看起来是绝对吸引眼球的。

关键词： 土木工程  

ISBN: (纸本)9787563971466

摘要： 本书共有四部分。第一部分是第一章, 土木工程施工力学概述; 第二部分是第二章和第三章, 讲述土木工程中的地上建筑; 第三部分是第四章、第五章和第六章, 简述土木工程中的地下建筑; 第四部分是第七章, 阐述了土木工程的施工力学发展趋势与未来展望。

关键词： 工程力学  

ISBN: (纸本)9787568278157

摘要： 本书注重力学基本概念、基本方法和基本原理的理解和掌握，注重理论在工程实际中的应用，以利于培养学生分析问题和解决问题的能力。全书共分为二篇12章。第一篇静力学部分包括静力学的基本概念、平面力系的合成、平面力系的平衡条件及其应用、轮轴类构件的平衡问题及重心；第二篇材料力学部分包括材料力学概述、轴向拉伸和压缩、剪切和挤压、圆轴的扭转、弯曲、组合变形、压杆稳定性问题、动荷应力与交变应力。每章后都有小结、思考题和习题，并附有部分答案。

关键词： 工程力学   试卷分析   SPSS  

摘要： 考试是考查学生知识掌握情况的一种有效手段。文章以某高校工程管理专业工程力学考试成绩为例,运用SPSS软件对试卷进行定量分析,并对该课程教学过程中存在的问题以及需要改进的环节进行说明,意在促进工程力学课程教学改革,提高工程管理专业学生的专业技能,为以后工作打下良好的专业基础。

关键词： 外训   工程力学   教学改革   以人为本  

摘要： 根据新的人才培养方案的要求,首次将《工程力学》课程纳入外训课程体系。针对外训学员的特点,进行了以人为本的教学改革初步探索。改革围绕在教学形式、教材、教学方法和考核办法等方面。特别是,在外训课程《工程力学》课程的不同授课环节和内容中尝试问题式教学法、研讨式教学法和案例式教学法,旨在全面提升教学效果。

关键词： 交叉性学科   国家自然科学基金   工程力学   自然科学领域   生物工程   最新研究成果   征稿简则   暖通空调  

摘要： 《哈尔滨工业大学学报》主要报道自然科学领域的基础理论、工程技术与应用方面的最新研究成果,欢迎省(部)级以上政府基金(国家自然科学基金、863、973、博士点基金等)资助论文。报道方向包括航天、机械、能源、动力、材料、电气、电子、信息与控制、计算机、化工、生物工程、土木工程、市政环境、暖通空调、道路、桥梁、交通工程、工程力学及有关交叉性学科。

关键词： 王涛   中国地震局   工程实验室   服务   工程力学   实验室主任   实验室建设   科研创新  

摘要： "通过科研创新,为抗震减灾做出应有的贡献,是我的职责使命。"——王涛中国地震局工程力学研究所恢先地震工程综合实验室主任中国地震局工程力学研究所建有国内最全面的地震工程实验室,但在10年前,实验室刚刚起步,设备、仪器、人员均十分匮乏。那时,积极投身实验室建设和发展的王涛。