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问题描述:
关键词: 工程力学 教学方法 教学改革
摘要: 工程力学在传统力学的基础上融入更多的工程实际中存在的力学问题,是机械类一门重要的专业基础课。针对以技术应用为主的高职工科机械类专业人才培养的特点,探讨了整合课程教学内容、利用多种教学方法提高学生的课堂参与率等措施,并通过实践证明这些方法达到了良好的教学效果。
关键词: 工程力学 先进高强度钢 周期载荷 双曲板
摘要: 利用分离变量法得到局部热载荷作用下单涂层先进高强度钢(AHSS)双曲板的三维瞬态温度场.在此温度场下,通过在空间域上应用有限差分法和在时间域上应用Newmark法求解板的三维瞬态热动力控制方程,研究机械载荷幅值和周期、热载荷作用区域和板的几何参数对单涂层AHSS双曲板的无量纲位移和正应力的影响.结果表明:无量纲位移和正应力的变化形式与载荷的变化形式相同;随着机械载荷的增大、热载荷作用区域的增大和曲率半径的减小,AHSS层无量纲正应力和涂层无量纲正应力的绝对值均增大;热载荷对无量纲正应力的影响较大,对位移的影响较小.
关键词: 土木工程 工程力学 中等专业教育 教材
ISBN: (纸本)9787114083501
摘要: 本书主要内容包括:绪论、力和受力图、平面力系的平衡、直杆轴向拉伸和压缩、直梁弯曲、受压构件的稳定性、工程中常见结构简介及附录。
关键词: 多样性 历史 需求 目标 途径 功能
摘要: 响应《力学与实践》编辑部组织的关于工程力学专业与学位点办学的讨论。提出6个期待讨论的问题并参加提纲式的讨论。为抛砖引玉,期待相关的教学与研究者的实践与实证的交流。这6个问题是:(1)两千年的力学发展长河会断流吗(历史)?(2)现代与今后国内外力学专业的学生将会面临怎样的需求(需求)?(3)应该怎样认识力学和工程力学的性质(性质)?(4)据此我们应该怎样界定工程力学专业与学位点多样性办学的目标(目标)?(5)培养今后工程力学人才的途径是什么(途径)?(6)力学专业办学的本质功能是什么(功能)?为简明计,每个设问末了用两个字概括问题的关键词。这些问题并非泛泛之玄问,乃是当今办学同仁们关心且必须讨论并回答的问题。
关键词: 《工程力学》 征稿简则 中国期刊全文数据库 学术水平 实用价值 土木建筑 航空航天 防灾减灾
摘要: 1.《工程力学》主要报导力学在工程及结构中的应用,刊登力学在科研、设计、施工、教学和生产方面具有学术水平、创造性和实用价值的论文,包括力学在土木建筑、水工港工、公路铁路、桥梁隧道、航海造船、航空航天、矿山冶金、机械化工、国防军工、防灾减灾、能源环保等工程中的应用且具有一定学术水平的研究成果。特别欢迎具有创新水平的力学分析及大型工程实验研究。提交的论文必须对国内外前沿进展有一定评述。2.来稿务求观点明确、论据可靠、数字准确、文字精练,推导从简,给出主要成果和结论。凡已被本刊录用的论文,稿酬均由《工程力学》一次性支付。该文的版权及著作权使用许可一律归《工程力学》所有,编辑部有权入编CNKI中国期刊全文数据库和各类光盘版、电子版、国际国内检索及科技文摘数据库等。
关键词: 高职 “2+1”人才培养模式 课程整合 工程力学 水工混凝土结构
摘要: 本文针对高职"2+1"人才培养模式下专业基础课课时有限的问题,以水利工程专业的工程力学与水工混凝土结构课程整合为例,从整合背景、教材体系的建立、教学内容的改革以及教学方法改进四个方面进行了论述。得出结论:整合后的课程加大了课改力度,把知识与能力两者有机结合,让学生掌握扎实的专业基础知识,真正意义上做到以职业能力为主线整合课程内容。
关键词: 工程力学 创新能力 人才培养 实践
摘要: 为了提高工程力学课堂教学质量和提高学生深刻理解力学知识的内涵,培养学生创新性意识和人才培养质量,提出了针对工程力学课堂教学质量改革的探索和实践,以平面汇交力系的讲授内容为例,课程教学的基本理念:遵循提出问题,分析问题,解决问题,总结评价,应用扩展的基本思路,提高学生的运用力学知识的能力和理解科研方法的基本过程,体会运用力学知识解决工程实际问题的思路和方法,提高学生的创新能力。教学实践结果表明:该措施能进一步提高学生的创新意识,有利于机械工程专业力学教学质量的提高,为具有创新性人才研究提供参考。