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关键词： 流体力学   工程力学   计算机仿真   应用软件  

ISBN: (数字)9787121372773 ISBN: (纸本)9787121372773

摘要： Fluent软件是目前国际上比较流行的商业CFD软件，只要涉及流体、热传递及化学反应等的工程问题，都可以用Fluent进行求解。 全书分为三部分共18章，由浅入深地讲解了Fluent仿真计算的各种功能。第一部分为基础部分（第1~6章），包括计算流体的基础理论与方法、划分网格、Fluent求解设置、结果后处理等功能的介绍；第二部分（第7~11章）针对Fluent的具体物理模型给出了相应的案例，包括动网格模型、燃烧模型、多相流模型以及离散相模型的数值模拟等；第三部分（第12~18章）针对每个行业Fluent可以解决的流体仿真计算问题进行详细的讲解，涉及建筑、机械工程、航空航天、水利海洋工程、车辆工程、能源化工及电器等行业的应用。 本书结构严谨，条理清晰，重点突出，非常适合Fluent初中级读者学习使用，既可作为大中专院校理工科相关专业学生学习用书，也可作为工程技术人员的参考书。

关键词： 工程力学 高等职业教育 教材  

ISBN: (纸本)9787122345486

摘要： 本书知识结构由静力学和材料力学组成，其中静力学包括：静力学基础、平面力系、空间力系、静力学在工程中的应用；材料力学包括：材料力学基本知识、轴向拉伸和压缩、剪切与挤压、圆轴的扭转、直梁的弯曲、组合变形。每章均由“学习目标”“正文”“习题解析”“知识要点”“同步训练”等部分组成，为了提高学习兴趣，每章在必要知识点处还添加了“小贴士”“想一想”“练一练”“试一试”等点睛性的小细节。本书精选了工程力学的各类试题，组成五套模拟试卷，同时，对每章的同步训练题目都附以详细解析，为课程考核和评价提供了方便。 本书配有助教课件，可在化学工业出版社的官方网站上免费下载。 本书可作为高职院校工科各类专业的教材，也可  更多...

关键词： 《工程力学》  

摘要： 1.《工程力学》主要报导力学在工程及结构中的应用,刊登力学在科研、设计、施工、教学和生产方面具有学术水平、创造性和实用价值的论文,包括力学在土木建筑、水工港工、公路铁路、桥梁隧道、航海造船、航空航天、矿山冶金、机械化工、国防军工、防灾减灾、能源环保等工程中的应用且具有一定学术水平的研究成果。特别欢迎具有创新水平的力学分析及大型工程实验研究。提交的论文

关键词： 弯曲梁   承载力   教学   PBL   信息化  

摘要： 选取工程力学中"如何提高弯曲梁的承载力"这一具体课堂案例,结合PBL教学法和信息化教学手段开展教学设计,并从教学分析、教学理念与方法、教学过程、教学反思与整改、教学特色五个方面进行具体阐述,希望能为相关课程的教学设计提供一定的启发和借鉴作用。

关键词： 工程力学   在线学习   教学能力  

摘要： 《工程力学》是工程管理专业毕业生必备的专业知识和必须掌握的专业技能之一,本课程是建筑工程类专业重要的专业基础课,是以数学、物理课程为基础,是结构计算类课程及建筑施工技术课程的基础课。将网络在线学习与课堂教学切实有效的结合在一起,不仅可以提高学生对工程力学课程的接受度,更重要的是通过自主学习平台资源能可以增加教学的深度与广度。

关键词： 实验教学   创客实验室   考核管理   创新能力  

摘要： 研究分析当前工程力学实验教学的现状以及存在的问题。在此基础上,以加强工程力学实验教学改革为核心,引入创客实验教育理念,提出"搭建开放共享的交流平台,设置开放式创新实验课题,设立跨学科创客教育平台,探索复合型人才培养新思路,以实验竞赛带动实践教学。"实验教学创新改革思路,以及利于保持长期持续创新能力的管理模式,全面提高实验教学水平,促进高等学校实验室的建设和发展。

关键词： 工程力学   职业教育   教学  

摘要： 指出了目前高职院校《工程力学》课程存在的问题,如学生学习能力不强、课时不够、教学模式陈旧能问题。笔者根据近些年的教学经验,提出了针对性的解决方法,提高了学生学习兴趣,取得较好的效果。

关键词： 土木工程   实验教学   可视化教学   实践能力   创新能力  

摘要： 伴随着国内教育改革进程的不断推进,国家和教育部进一步地对培养学生的综合素养和创新能力进行了强调。高校在进行人才的培养和教学时,不能用过去重理论轻应用的态度进行教学。尤其对于土木工程专业来说,其学科内容包括甚广并且很细致,对于土木工程力学这样的基础课程,就更加需要专业教师对教学方式进行革新,从在结合实践的基础上进行有效教学。通过实验教学和可视化教学的应用,培养学生实践能力和科学探索精神,帮助他们提高创新能力。本文从土木工程力学的教学现状入手展开分析,分别阐述实验教学和可视化教学的应用。

关键词： 微课   《工程力学》   教学应用  

摘要： 微课是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程.本文主要探讨《工程力学》微课程的开发与设计中的几点做法以及在课前预习、课堂讲授、实验操作和课后巩固中的教学应用.