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关键词： 工程力学   理论研究   应用技术  

摘要： 工程力学是物理中力学的一个分支学科,中国物理学家钱学森先生提出这一命名并为该学科建设做了开创性与推动型贡献.工程力学在工科学校属于一门主干学科,一是其研究可以直接用于解决工程建设中的力学问题,二是工程力学也是其他学科与研究领域的基础学科,同时也培养了大量的与力学工程相关的专业人才.对于理工科学生而言,了解工程力学的内涵、发展与应用,对于其专业选择、专业学习与就业选择等会有较大的帮助,因此,本文将对此展开研究.

关键词： 安徽理工大学   工程力学   建设工程专业   博士生导师   科技工作者   物理学院   副理事长   基础力学  

摘要： 经来旺,1964年8月生,江苏南京人,二级教授,博士生导师.安徽理工大学力学与光电物理学院院长,矿山工程力学与支护技术研究所所长,安徽省矿山建设工程专业专家组成员,华东基础力学与工程应用协会副理事长.国务院特殊津贴专家,煤炭行业优秀支护专家,安徽省第二届优秀科技工作者.主要研究方向:矿山工程力学与支护.

关键词： 工科专业   工程力学   教学创新改革   实践能力  

摘要： 工程力学是重要的技术基础课,与工程实践有着非常密切的关系,在诸多工程技术领域中得到广泛的应用。其对于工科专业,例如航空航天、机械工程、能源动力等具有非常重要的意义。因此,在推行创新教育的大环境下,工程力学的课程教学改革也得到了各高校的广泛重视。文章首先阐述了工程力学课程学习内容以及培养目标;其次从培养学生主动学习、热爱学习工程力学课程出发,提出采用现代教学手段与传统板书相结合的多元化教学方式,强调教学过程的逻辑性及趣味性,同时注重作业形式的开放性以及考核方式的灵活性;还有采用有限元教学案例形式,在理论教学中渗透工程实践能力的培养;最后鼓励以各类学科活动促进课程学习,并提高学生的创新实践能力。

关键词： 工程力学   教学   实践及创新   培养  

摘要： 工程力学就教学专业而言,本身就是一门比较复杂抽象的学科,对于学生而言也是学习和理解难度比较大的一门学科。但是这门学科本身是一门基础性、实践性的学科,对学生的教学要求需要学生进行相应的实践创新。如何在教学中培养学生的实践新能力就成为了教学的重点和难点。本文主要从教学的特点着手,简要阐述一下如何在工程力学的教育教学中培养学生的实践和创新能力。

关键词： 导课   工程力学   军事院校  

摘要： 以导课为主,将案例式教学法与研讨式教学法相融合,通过案例引入问题,引导学员对问题加以分析、讨论、研究得出解决问题的方法,并加以科学表述。形成以教员为引导者,学员为课堂主体的案例式研讨教学法,有利于调动学员积极性,提高学员解决问题的能力。文中以高等军事院校的工程力学课程为例,从课程的导入、案例的选取、讨论、总结等阶段具体介绍案例式研讨教学法在高等军事院校力学课程中的组织和实施过程.经教学实践检验,案例式研讨教学法成效显著。

关键词： 数学   神童   加州理工学院   “两弹一星”   航天科技   钱学森   空气动力学   工程力学  

摘要： 小朋友,你知道著名科学家钱学森吗?他是我国的“导弹之父”。提起钱学森,不能不提美国工程力学大师、航天技术理论的开拓者冯·卡门,是他把钱学森领上航天科技之路。钱学森曾拜冯·卡门为师,跟着卡门学习航空工程理论。在卡门的指导下,钱学森对火箭技术产生了浓厚的兴趣,并在高速空气动力学和喷气推进研究领域取得了突飞猛进的进步。卡门为钱学森写了推荐信,使他成为加州理工学院最年轻的终身教授。后来,钱学森响应祖国召唤回国,创造了“两弹一星”的辉煌。

关键词： 工程力学   高耸结构   分布随机风荷载识别   Davenport谱   模态振型   Karhunen-Loéve展开  

摘要： 针对结构上分布式风载荷难以直接测量的问题,给出了一种利用位移响应,基于模态空间转换和Karhunen-Loéve(K-L)展开的分布风荷载间接识别方法。采用Davenport谱模拟风荷载的随机特征,计算高耸结构在有限测点处的动位移响应作为风荷载识别的"实测"输入。将风荷载的分布函数利用结构模态振型函数展开,从而将包含无限个时间历程的分布动荷载识别问题转换为多参数的动荷载识别问题。通过"实测"动响应样本集的K-L展开识别风荷载的分布特征以及统计特性。以一桅杆结构为对象开展数值仿真,验证了所提出识别方法的有效性。

关键词： 工程力学   波形钢腹板   组合梁斜拉桥   多箱室   空间网格模型   精细化分析  

摘要： 针对多箱室波形钢腹板组合梁桥设计中空间杆系模型缺乏空间效应精细化分析,平面梁格法在等效原理上的近似性不能准确反映箱形组合梁的剪应力分布和顶底板局部受力,以及实体模型很难与总体计算相结合的缺点,提出采用空间网格分析方法进行多箱室波形钢腹板组合梁腹板组合梁桥剪力分配。实例分析结果表明:空间网格模型可以将各道腹板剪力横向分配全部算清楚,且得出了斜拉桥边中跨的关键截面横梁处各道腹板剪力分配规律,为此类工程设计提供了一定的参考价值。

关键词： 工程力学   工程案例   案例式教学  

摘要： 工程力学是机械工程、车辆工程等工科专业的基础课,课程在理论知识抽象、内容紧密相连的同时又层层深入,是本科教育工科专业中难度较大的一门课程。本文简要说明了案例式教学的基本方法,结合长期的教学实践,逐步将抽象的理论模型还原成日常生活中的易懂案例和工程中的普遍案例,并就案例式教学在工程力学课堂中的应用进行探讨。