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关键词： 《工程力学》   征稿简则   学术水平   实用价值   土木建筑   航空航天   防灾减灾   研究成果  

摘要： 1、《工程力学》主要报导力学在工程及结构中的应用，刊登力学在科研、设计、施工、教学和生产方面具有学术水平、创造性和实用价值的论文，包括力学在土木建筑、水工港工、公路铁路、桥梁隧道、航海造船、航空航天、矿山冶金、机械化工、国防军工、防灾减灾、能源环保等工程中的应用且具有一定学术水平的研究成果。特别欢迎具有创新水平的力学分析及大型工程实验研究。提交的论文必须对国内外前沿进展有一定评述。

关键词： 工程力学   实践教学   三层次体系  

摘要： 针对独立学院工程力学实践教学中存在的诸多问题，笔者结合多年的一线力学教学经验，尝试进行实验项目改革，建立了由基本型、综合型与研究型实验构成的三层次教学新体系，修订了实验考核方法，目的是加强学生的理论知识应用能力，强化理论与实践的结合，提高学生利用力学知识解决实际工程问题的能力。

关键词： 工程力学   应用型   教学改革   工程实践  

摘要： 工程力学课程是土木工程专业中一门非常重要的专业基础课,它的工程应用背景很强。为此,应用型本科院校应当根据其人才培养目标对工程力学课程进行教学改革,改革内容主要包括教学内容和方法、考试方式以及实验教学等方面。工程力学课程的教学改革方向应当突出理论教学与工程实践相结合、提高教学效率、培养学生的工程意识,从而激发学生的学习热情和创新思维,提高学生的综合素质。

关键词： 专业导向   任务驱动   工程力学   教学改革  

摘要： 针对传统《工程力学》教学中存在的现状与不足,采用专业导向任务驱动教学模式对课程进行教学改革与实践。通过改革以知识为主的教学目标,转变为注重专业能力和综合素质的教学目标;以"必需、够用、兼顾发展"为原则,结合专业特色,重构教学内容;用专业特色的工程实例为任务来驱动教学;采用过程化考核方式,突出学生专业综合能力。实践表明:采用该模式培养高职学生,可提高学生的课堂参与度和学习效果以及分析问题、解决问题的方法和能力。

关键词： 工程力学   绪论   教学方法  

摘要： 绪论作为工程力学课程的开篇部分,在工程力学整个课程教学中起着概括全书和提纲挈领的导向作用。本文以教师如何讲好工程力学绪论为关注点,紧紧围绕该课程地位和作用、研究内容、学习方法三方面进行教学程序优化设计,旨在发挥绪论课在课程教学中的导航作用,为今后学生学好该门课程奠定一个良好的开端。

关键词： 教学改革   工科专业   教学方法   矿山工程力学  

摘要： 大型工程为《矿山工程力学》教学提供了大量实践素材,实践-理论-再实践是工科专业最基本的研究方法,教学中需要重视学生工程实践能力的培养,本文以"卡兰尤卡尔"为例探讨大型工程中的力学问题。传统授课未充分认识实践对力学理论建立的重要性。在学习中,学生未注意理论问题与实际问题的差别和他们之间内在的联系,造成学生运用力学理论解决工程实际问题的实践能力差。本文阐述了引入大型工程实例的《矿山工程力学》教学方法,即教学内容体系系统化、强化工程概念、重视教学方法改革,上述教学改革探索具有可行性,取得了较好的教学效果。

关键词： 工程力学及机械设计基础   发展现状   困难与问题   解决方法  

摘要： 对于非机械类的大多数工程类专业来说,"理论力学""材料力学""机械原理""机械设计"都是重要的专业基础课。为了更有效地让学生掌握这几门课,同时节省课时来学习更为重要的本专业的基础课和专业课,高校往往选择将几门课合并为一门课。"工程力学及机械设计基础"就是一门组合课程。这样有助于让学生将这几门课的知识建立联系,更好地掌握所学知识,也能在保证教学内容的前提下缩减学时。文章主要研究和讨论了工程力学及机械设计基础这门课程的发展现状、开展这门课所面临的困难与问题以及解决这些问题的方法。

关键词： 工程力学   复合材料板   导波   频散特性   无损检测   带状单元法  

摘要： 利用带状单元法分析了存在纤维断裂损伤的复合材料板中导波的频散特性,并讨论了不同损伤模式对导波频散特性的影响。将纤维增强复合材料板的每一铺层视为一个带状单元,对于纤维断裂铺层,假设材料常数退化成与基体相同。在此假设下,获得了含纤维断裂损伤复合材料板的运动方程,将该方程转化为特征值问题,即可获得板中导波频率与波数的关系。最后利用数值算例分析了单层纤维断裂和多层纤维断裂损伤对导波频散特性的影响,分析结果可对纤维增强复合材料板的超声无损检测技术提供理论依据。