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关键词： 工程力学   教学改革   线上线下混合教学   创新能力  

摘要： 工程力学课程是一门重要的基础课,是学习后续专业课程的基础。本文以新工科人才培养模式为指导,结合三全育人目标,以工程力学SPOC为基础,重塑课程内容,以学生为本,提升课程互动性和学生参与度,从而提升工程力学的教学质量。

关键词： 国际标准开本   科技人才   生物医学工程   化学工程   工程力学   学科方向   征稿简则   信息与控制  

摘要： 《西安交通大学学报》是西安交通大学主办的自然科学综合性学术理论刊物,它以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以促进科学技术发展、培育科技人才、为社会主义现代化建设服务为宗旨,坚持以“出精品、创名牌、办一流学报,争时效、促交流、举科技人才”为目标,主要登载机械、能源、动力、工程力学、电气、材料、电子、信息与控制、计算机等主学科,以及化学工程、生物医学工程、建筑、管理工程、数学、物理等学科方向的最新研究成果,重点突出机电特色.本刊为月刊,国际标准开本,国内外公开发行,为了保证刊物的质量,根据国家的有关标准和本刊的实际,特制定本简则.

关键词： 工程力学  

ISBN: (纸本)9787562968887

摘要： 本书共12章，内容包括：误差分析和实验数据处理、相似原理和量纲分析、电阻应变计、电桥原理与电阻应变仪、电测法测量误差分析、电阻应变式传感器、光测法基础、光弹性法等。

关键词： 工程力学  

ISBN: (纸本)9787564394974

摘要： 本书的主要内容包括静力学基础、平面汇交力系与平面力偶系、平面任意力系、摩擦、重心及形心、轴向拉伸与压缩、圆轴扭转、梁的弯曲、组合变形、压杆的稳定等。

关键词： 科技人才   生物医学工程   化学工程   工程力学   学科方向   征稿简则   信息与控制   最新研究成果  

摘要： 《西安交通大学学报》是西安交通大学主办的自然科学综合性学术理论刊物,它以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以促进科学技术发展、培育科技人才、为社会主义现代化建设服务为宗旨,坚持以“出精品、创名牌、办一流学报,争时效、促交流、举科技人才”为目标,主要登载机械、能源、动力、工程力学、电气、材料、电子、信息与控制、计算机等主学科,以及化学工程、生物医学工程、建筑、管理工程、数学、物理等学科方向的最新研究成果,重点突出机电特色.

关键词： 交通运输管理   交通大学学报   计算机软件   信息工程   学术期刊   工程力学   轨道交通工程   通信工程  

摘要： 《北京交通大学学报》是经国家新闻出版广电总局批准,由教育部主管,北京交通大学主办的自然科学理论与技术类学术期刊.主要刊登通信工程、交通信号与控制、无线通信、信息工程、光波技术、计算机软件及应用、轨道交通工程、工程力学、机械工程、电气工程、交通运输管理等方面的学术论文本刊为双月刊,国内外公开发行读者对象是从事理论研究、应用研究、工程开发和生产部门的科技人员及相应的管理人员;有关学科的高等院校的教师、研究生及高年级学生等.

关键词： 海上风电平台   沉积条件   剪切波速   不排水剪切强度   评价方法  

摘要： 我国东部沿海地区沉积环境复杂多变,海上风电平台地基土性质软弱、复杂,与陆域土相比有较大差异。为系统研究海洋地基土工程力学特性,对江苏海域代表性扰动原状海洋土开展实验室基础土工试验、弯曲元试验及不排水三轴剪切试验,测定海域粉土及粉质黏土的物理力学性质,系统分析基本物理指标与扰动海洋原状土不排水剪切强度及剪切波速的相关性。试验发现:海洋粉土和粉质黏土的剪切波速V_(s)均随深度H的增大呈线性增大,但粉土V_(s)随H增大的增长速率明显大于粉质黏土;粉质黏土及粉土的呈现两种不同的应力-应变发展模式:应变硬化型和应变软化型,粉质黏土和粉土的不排水剪切强度S_(d)整体随H均增加呈增加趋势,但是没有表现出明显的单一相关性。孔隙比e的增大会促使两种土的S_(d)的降低,且S_(d)与e两者均有单一相关性;基于扰动原状土室内单元试验建立的S_(d)与V_(s)的关系,建立基于现场剪切波速的当前地层条件下未扰动原状土的不排水强度特性评价方法,但对于低含水率的粉质黏土,该方法略有保守。

关键词： 工程力学   辅助教学   ABAQUS软件   有限元算例  

摘要： “工程力学”是一门重要的工科课程,是电气、电信、环境、化工、大数据等工科专业的必修课。本研究针对“工程力学”教学中学生面临的公式繁多、概念原理不易理解的问题,指导学生课后采用ABAQUS有限元软件,把概念和公式转化为有限元算例,通过计算,消化理解课程中的概念和公式,进行辅助教学。列举了3个典型例子,通过ABAQUS有限元计算与课程公式结果进行比较,学生能直观理解杆的纵向变形公式、用叠加法求解梁弯曲变形结果的正确性,以及通过有限元计算得到的应力云图,理解了应力集中现象和影响范围。通过有限元计算,展示了利用有限元分析针对学生课后辅助教学方法的有效性。课后,学生随时可以在微信群内探讨把概念或公式转化为有限元算例的合理性、ABAQUS软件有限元计算的问题、课程知识点以及与课程有关的问题,教师与学生、学生之间都可充分讨论。与传统课堂授课相比,ABAQUS软件在“工程力学”课后辅助教学能够使得学生直观理解课程中的理论公式和概念。此外,本教学方法能够提高学生的自学能力及动手能力。本研究为学生课后学习“工程力学”课程,提供了切实可行的新思路。

关键词： OBE理念   教学改革   工程力学实验  

摘要： “工程力学实验”是锻炼学生的动手能力,培养其创新思维,提高其独立分析问题和解决问题能力的重要课程,然而课程教学过程中存在教学模式固化、考核方式不全面、缺少反馈机制等问题。结合OBE教学理论,以学生的知识及能力目标为导向,重构课程模式,整合实验教学内容,探索新型教学模式,完善评价考核体系,开拓新型教育教学手段,激发学生主动学习、探究学习的热情,提高学生自主学习、深度学习的能力,从而实现应用型高校本科人才的培养。