课程文献中心 更多>>

关键词： 工程力学  

ISBN: (纸本)9787568089579

摘要： 本书共9章。第1-3章为静力学部分，包括力和受力分析、平面力系的简化和平衡，以及空间力系的简化与平衡；第4-9章为材料力学部分，包括内力分析、轴向拉压杆的强度和刚度、扭转圆轴的强度和刚度、弯曲梁的强度和刚度、强度理论与组合变形，以及压杆的稳定性。

摘要： 本文主角：工程力学适合人群：喜欢数学、物理知识，喜欢思考，能够严谨认真地分析和解决问题的同学你在城市中穿梭时，肯定行过许多座桥，看过许多幢高楼大厦；你坐在电视机前观看新闻时，肯定惊叹过遨游太空的“神舟”系列飞船；你坐车打开窗时，肯定伸出过手感受风的流动。

关键词： 工程力学   教学改革   教学对策   技工院校  

摘要： 技工院校是培养技能人才的基地，能够为国家和社会培养出更多应用型技术人才。对于技工院校而言，工程力学是一门专业性较强的学科，能够有效锻炼和培养学生的专业能力。但是受传统教学思想影响，技工院校在工程力学教学中仍然存在诸多问题。本文通过对技工院校工程力学教学中存在问题的分析，结合工程力学实际情况，提出教学改革的对策，旨在为技工院校工程力学教学改革提供借鉴，以期提升技工院校工程力学教学质量。

关键词： 颗粒形状   砂卵石土的直剪试验   离散单元法   宏观力学性能   细观特征  

摘要： 砂卵石土是一种特殊的散粒体粗粒土,广泛应用于各种大型工程中。自然界中天然形成的砂卵石形状不一,大量岩土工程实践表明,砂卵石土拥有良好的抗剪性能。由于砂卵石土体的剪切性能的对其工程力学特性具有一定的影响作用,所以深入研究砂卵石土体对剪切性能的影响因素对于实际工程的具有重大意义。随着岩土工程的深入研究,对砂卵石的研究提出了更高的要求。本文运用砂卵石土体的直剪试验和数值分析来研究颗粒形状对其性能的影响,主要研究内容及结论如下:(1)依托对砂卵石颗粒形状与尺寸的观测,对数据进行特征统计分析,得出颗粒形状的分布特点,并得到实验室随机土样颗粒形状参数的分布范围。通过对参数进行分析,发现颗粒的扁平度对砂卵石土体形状的影响较大,且大多数颗粒扁平度集中在1.2～2.2之间。(2)通过进行砂卵石土体的直剪试验,分析颗粒形状对其力学性能的影响。根据不同的扁平度设置三种不同形状的颗粒,模拟三种不同压力状态下颗粒的受力特征,根据其剪应力-位移曲线图和峰值图对比,发现竖直压力的增大会使颗粒的剪应力增大,扁平度的升高会使颗粒的剪切性能增强。(3)基于颗粒流离散元方法,来模拟砂卵石土体的直剪试验。依托其剪应力-位移曲线图,将数值模拟与直剪试验进行对比分析,验证其数值模拟的可行性。运用可行的数值模拟技术,对其进行速度场、位移场等宏观力学性能的分析。经过分析,随着颗粒扁平度的增大,颗粒运动的速度会随之降低,颗粒的位移也随之减少。(4)进一步挖掘离散元软件得出的细观参数,从细观层次分析颗粒形状对砂卵石土体旋转角度、平均配位数、接触力链等影响。分析表明,颗粒的旋转是交替变换,并且随着颗粒扁平度的增大,颗粒越难以转动,并且其平均配位数随之增大,颗粒力链变得较为稀疏却更加稳定。

关键词： 工程力学   思政教育   力学思维  

摘要： 为了满足学时不断缩减下,学生积极性较差等方面的问题,尝试对工程力学课程进行融入课程思政教育的改革探索.主要包括将课程中的重要知识点与课程思政元素结合,具体来说,通过一些古建筑或现代的机械设备进行力学原理分解;并通过分析这些机械设备和古建筑传输中国人民的伟大智慧,从而把课程思政内容融入进去;例如结合教学大纲中提到的一些案例进行说明.从而通过内在激发学生的学习兴趣和民族责任担当意识,培养学生主动学习的意识,从而提高学习兴趣,培养力学思维和创新思维,并为其他课程的学习打下坚实基础.

关键词： 河南省教育厅   中医研究   特色专栏   南阳理工学院   语言文学   工程力学   理论联系实际   探索创新  

摘要： 《南阳理工学院学报》是由河南省教育厅主管、南阳理工学院主办的综合性学术期刊,创刊于2009年,双月刊,大16开本,本刊分为自然科学版和社会科学版,国内外公开发行。本刊主要刊发自然科学和社会科学各学科具有创新性、高水平的学术论文。本刊立足南阳,面向全国,探索创新,注重理论联系实际,择优登载建筑、机械、电子、信息与控制、计算机、化工、生物工程、能源、动力、材料、电气、交通、管理、数学、物理、工程力学及哲学、政治学、法学、经济学、史学、社会学、语言文学等方面的文章。依托南阳丰厚的文化底蕴,本刊还开辟了冯学研究、中医研究、汉宛风物(南阳文化研究)等特色专栏。

关键词： 混合式教学   西部高校   工程力学  

摘要： “工程力学”课程是理工科专业的学科基础课,在学生知识体系中起着至关重要的作用。西部高校的学生具有个体差异大的特点,传统的教学方式面临着诸多问题。以学生为中心,改变传统的教学理念,基于学习通搭建线上学习资源,开展混合式教学的研究。实践表明,课前的线上学习能够使学生对知识点建立概念,课中的线下讲授能够强化知识点,课后的线上测验和线下作业能够加深学生对知识点的理解。混合式教学能够结合线上线下教育的优势,使学生变被动为主动,提高教学效果及学生对知识的掌握程度。

关键词： 国内统一刊号   国际标准刊号   工程力学   学术期刊   交通运输   广西科技大学   自然科学类   ISSN  

摘要： 1《广西科技大学学报》(季刊)是由广西科技大学主办的自然科学类学术期刊。国内外公开发行,国内统一刊号:CN 45-1395/T,国际标准刊号:ISSN 2095-7335。主要刊载机械、汽车、交通运输、土木工程、计算机、电子信息与控制、化工轻工、食品、环境科学及数学、物理、化学、工程力学等基础研究及应用方面的学术论文。

关键词： 高职院校   道桥专业   工程力学   职业岗位技能标准   联系  

摘要： 社会经济的发展带动了企业数量的激增和企业规模、企业用人需求的扩大化,高素质、高技能人才作为企业核心竞争力的体现,在推动企业可持续发展方面的重要作用越发凸显,这也就使得高等职业教育革新传统教学方式、完善传统教学内容、树立精准教学目标,以不断满足企业在高端复合型人才方面的现实需求显得尤为必要。而将高职道桥专业《工程力学》课程标准与职业岗位技能标准相互连接,采用教师主导、学生主题、工学交替、校企结合的教学理念与方法,同时有机结合课堂作业、企业实习考核、课堂期末考核等教学评价内容,将极大地促进高职学生对岗位职业标准要求的相关知识和技能的掌握,突出职业教育的职业性。