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关键词： 循环荷载   原状黄土   应力路径   动三轴试验   动力特性  

摘要： 黄土多集中于我国中西部地区,覆盖面积约6.35×10km,约占我国国土面积的7%,青海省的黄土覆盖面积约为2.48×10km,约占全国黄土的3.9%。近年来,随着“一带一路”倡议的提出,黄土地区的工程建设特别是铁路等交通荷载作用下的基础设施建设越来越受到关注,而对于黄土的研究多集中于西安、太原、兰州等青海以外的区域,加之有研究表明黄土由于区域的不同,其工程力学特性有着较大的差异,因此,有必要对青海地区黄土工程力学特性进行试验研究。本文基于室内试验与数值模拟相结合的方法,对青海海北地区黄土进行工程力学性质的探究,利用GDS标准应力路径测试系统(ADVTTS)进行不同应力路径下的三轴剪切试验,研究固结应力比、围压及应力路径对原状黄土强度及应力-应变特性的影响;利用GDS双向动态三轴测试系统(DYNTTS)对青海海北地区原状黄土进行不同起始应力状态及加载条件下的动三轴试验,研究固结应力比、循环动应力比、加载频率、动应力、围压及含水率对原状黄土动力特性的影响,考虑到取土地点的气候特征及交通荷载的多样性,文章设置了冻融循环、动态围压下的动三轴试验;并通过电镜扫描(SEM)试验从微观角度对试样的宏观力学特性进行分析;利用ABAQUS有限元软件模拟室内动三轴试验,以期对试验结果进行对比、验证。主要结论如下:(1)原状黄土在三轴剪切过程中其应力-应变曲线呈应变软化型,在应变达到2%至3%时,试样的应力-应变曲线出现峰值,该峰值即为试样的破坏强度。在相同轴向偏应力的条件下,常规三轴压缩(CTC)试验的试样轴向变形小于平均主应力p为常数的三轴压缩(TC)试验的试样轴向变形,前者的破坏强度明显高于后者。固结应力比、围压的提高可以减小试样变形,提高强度。(2)回弹应变随着固结应力比、加载频率的增大而减小,随循环动应力比、围压、动应力及含水率的增大而增大,轴向累积应变随着固结应力比、循环动应力比、围压、动应力及含水率的增大而增大,随着加载频率的增大而减小。回弹模量随循环次数的变化在不同试验条件下基本一致,在加载初期回弹模量随振次迅速提升,之后随振次的变化基本恒定不变或较小程度降低,在加载振次为500次时基本达到稳定状态。回弹模量随固结应力比、加载频率的增大而增大,随循环动应力比、围压、动应力及含水率的增大而减小。(3)冻融循环对重塑黄土骨干曲线的作用受含水率变化影响,总体趋势为骨干曲线随着冻融次数的增加逐渐递减,含水率对重塑黄土的骨干曲线存在较大影响,含水率由10%上升至16%时,骨干曲线由应变软化型逐渐转变为应变硬化型,而这种变化不受冻融循环次数影响。随着冻融次数的增加,土体损伤严重程度增加,强度、模量出现衰减,在冻融达到一定次数后,土体强度、模量有一定的回升。(4)采用ABAQUS有限元软件对室内动三轴试验进行模拟,具有较高的拟合度,两者误差满足采用有限元进行分析时的允许值要求。

关键词： 微课   教学   应用   课堂   土木工程力学  

摘要： 对微课在土木工程力学基础课程教学中的应用进行研究和阐述,对微课在教学过程中的应用对教师和学生带来的优势进行探讨,以及在未来教学中有哪些内容需要进一步优化,从而深入认识教学过程中微课的作用。

关键词： 工程力学   水力实验  

ISBN: (纸本)9787302579144

摘要： 本书由三部分组成：第1部分为水力要素的量测技术；第2部分为水力学及流体力学实验；第3部分为实验误差分析。

关键词： 大数据技术   工程力学   在线教学  

摘要： 2020年全国高校开启在线教学,在这种远程教学过程中,大数据技术的应用发挥了极其重要的作用。大数据技术在工程力学课程在线教学中的应用,在提高教学精准度、实现差异化教学等方面取得了一定成效。

摘要： 北京科技大学东北大学编该教材分为静力学、材料力学及运动学与动力学三个分册,第一版于1979年出版。前四版选材恰当,侧重基础部分,内容精练,深广度适当,难易适度,适应多层次教学要求。第5版在原有的基础上,加强了对有关理论和概念的研讨及对典型例题的剖析,采用双色印刷,并增加了配套的数字化教学资源。扫描上方二维码可进行样章阅读及样书申请。

关键词： 工程力学   工程力学  

ISBN: (纸本)9787312050442

摘要： 本书围绕弹塑性力学的基本假设、应力状态理论、应变状态理论、应力和应变的关系、弹塑性力学问题的建立、平面问题的直角坐标解、平面问题的极坐标解、柱形杆的扭转和弯曲、弹性力学问题的一般解、弹性力学的变分解法、弹性波理论、经典屈服理论、岩土类材料的强度准则等方面的核心内容进行介绍。

关键词： 工程力学  

ISBN: (纸本)9787563240555

摘要： 本书为辽宁省“十二五”普通高等教育本科省级规划教材, 第三版在保持第二版风格的基础上, 针对原教材使用的反馈意见, 对教材进行了优化修订。全书分“理论力学篇”和“材料力学篇”, 共12章。具体包括: 静力学的基本概念和物体的受力分析, 汇交力系与力偶系, 一般力系, 点的运动与刚体的基本运动, 运动的合成与分解, 运动学基本方程, 动力学普遍定理, 杆件的轴向拉伸与压缩, 圆轴扭转, 梁的弯曲, 强度理论和组合变形, 压杆的稳定等。

关键词： 工程力学  

ISBN: (纸本)9787111693345

摘要： 本书分为3篇25章，第1篇阐述了与实验基本理论相关的内容，包括量纲分析、相似理论、数据处理，以及力学实验方法，介绍了力、位移、应力、应变、振动参量等常用力学量的测量方法及原理；第2篇详细介绍了本课程必修或选修的工程力学实验项目的原理、设计与实现；第3篇介绍了本课程常用的实验设备。

关键词： 工程力学  

ISBN: (纸本)9787560662275

关键词： 学案导学法   学案设计   力学教学  

摘要： 教师根据职业教育特点和创新教学理论的要求,为土木工程力学课程教学寻找适合、有效的措施,将知识的学习和能力的培养融入课堂教学,让学生在有限的课堂时间内提高力学素养。根据校情和学情,介绍了学案导学在力学课程教学中的应用,分析了学案导学教学模式在力学课程教学的实施过程,对如何进行学案设计提出了实质性的意见和操作步骤,并就学案导学如何在课堂教学中的实施进行了具体分析和讨论。