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问题描述:
关键词: 框架剪力墙 结构 施工 技术
摘要: 越来越多的建筑项目应用框架剪力墙施工技术并取得了良好的效果.剪力墙结构尤其适用于高层建筑物建设中,因为框架剪力墙具有良好的稳定性,抗震性能良好.框架剪力墙施工涉及多个技术领域、具有较高难度,需要施工人员掌握各类技术要点.结合工作经验与相关理论知识,在本文中研究了建筑工程框架剪力墙结构工程施工技术要点.
关键词: 工程力学 课程思政 教学实践
摘要: 工程力学课程是工科类的专业基础课,专业覆盖面广且其理论与实践联系紧密。以工程力学课程为载体,结合该课程的自身特点和教学内容,将典型案例和经典故事的思政元素穿插于工程力学课程教学实践中,通过调查问卷了解课程的思政教育教学效果,不断地实践与探索,充分发挥它们的教育功能,实现教书育人的最终目标。
关键词: 线上线下相结合 任务驱动 项目导向 双线并行
摘要: 介绍工程力学课程的改革,从教学内容的选取到教学过程的实施及考核方式的变化,真实地再现了线上线下相结合的混合教学方式,再现了工学结合、任务驱动、行动导向、双线并行的项目化、模块化教学方法。
关键词: 教学内容 教学方法 “N+1+1” 翻转课堂
摘要: 文章结合应用型本科院校的办学特点和工程力学课程的现状,坚持以"学生中心""能力本位""职业导向"为主线对课程的教学内容进行改革,运用案例教学法、线上线下混合式教学法、翻转课堂法、任务驱动法等方法配合多媒体板书对教学方法进行了改进,坚持过程性评价与终结性评价相结合的办法对考核方式进行改革,通过改革提高学生的学习兴趣和自主学习能力,培养学生应用知识解决实际问题的能力。
关键词: 工程力学
ISBN: (纸本)9787111664512
摘要: 本书内容包括: 流体的性质与分类 ; 流体静力学 ; 流体运动学 ; 流体动力学基础 ; 量钢分析和相似理论 ; 管中流动 ; 边界层、绕流和缝隙流 ; 孔口出流射流和水击等。
关键词: 线上教学 “三微融合” 实效
摘要: 经过广泛的线上教学实践,分析学情和线上教学的特征,针对课程难度大、学生自律性差、线上教学缺少面对面交流指导机会、教学质量难保证等问题,尝试通过"微视频教学、微圈群互动、微项目体验"提升工程力学线上教学实效。通过构建微课程线上教学资源和微直播,进行微视频教学。通过课程群、微信群、班级QQ群等圈群实现互动交流指导。通过创设微项目体验强化教学认同感,巩固学习效果,形成"三微融合"的线上教学实施体系,全面保障和提升教学的质量和实效。
摘要: 在《普通高等学校本科专业目录》中, 工学门类是13个学科门类中专业数量最多, 可选范围最广的.什么是工学呢? 简而言之, 工学是一门应用科学类学科, 主要以应用技术为主, 它包括: 机械类、电气信息类、仪器仪表类、矿产石油类、能源动力类、材料类、航空航天类、交通运输类、水利水电类、土建类、轻工纺织类、生物类、农林类、武器类等.本期特选出工学门类中的新宠——机器人工程专业以及工学门类中的经典——工程力学专业给大家介绍一下.
关键词: 5'yu'创新设计 课程思政
摘要: 基于我校《工程力学》课程性质和学习目标,分析了学习过程中存在的有利学情和不利学情.基础力学教学团队教师在多年的教学改革和实践过程中,秉承着'传—帮—带'和'老—中—青'结合的教学传统,在原有的'鱼渔'的基础上逐渐形成了基于5'yu'的工程力学教学法,即:破'愚',有'鱼',授'渔',身'欲'和心'愉'.
ISBN: (纸本)9787563669431
摘要: 本书分为力的矢量计算与物体的受力分析、汇交力系与力偶系、一般(任意)力系的简化和平衡、轴向拉伸与压缩、剪切实用计算、扭转、弯曲内力分析、平面弯曲应力等共12章内容。
关键词: 工程力学 基础知识 应用探究 教学分析
摘要: 工程力学是技工类院校开设的一门重要的专业基础课程.作为力学的一个分支学科,工程力学的理论性较强,与工程技术联系极为密切.广泛应用于工程机械设计、道路、桥梁、建筑、航空航天等领域.在整个课程的教学中,教师应依据学生特点因材施教.而对于学生来说,学好基础知识才是关键.