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问题描述:
关键词: 汇编语言程序设计 实验 教学改革
摘要: 在计算机行业高速发展、高级语言日益使用普通的情况下,分析汇编语言的教学现状,针对汇编语言课程的特点和教学中存在的问题,提出具体解决办法,介绍该课程的教改思路和创新成果。
关键词: 计算机原理 第四版 应用 汇编语言程序设计 改版 教材 微型 基础知识
摘要: 本书第四版在第三版的基础上进行了修改和增补。本书的主要内容可概括为五大部分:计算机的基础知识、个人计算机(Pc)的主要部件及整体结构、汇编语言程序设计、输入输出技术及接口芯片、应用实例。
关键词: 汇编语言程序设计 软、硬件相结合 改革措施
摘要: 汇编语言程序设计是一门软、硬件相结合,理论与实践并重的课程。但同时汇编语言又是一门面向硬件的低级语言,对比高级语言来说比较枯燥,不太容易被学生掌握,这就给学生学习带来了一定的困难。本研究分析该课程的在计算机教学体系中的地位、课程作用及存在的一些问题,提出对现存问题的几点改革措施。
关键词: 汇编语言 C语言 混合编程
摘要: 汇编语言作为一种面向机器的语言,具有占用存储空间小、运行速度快的优点,并可直接控制硬件,在某些场合具有重要的作用;然而,汇编语言的编写和调试却相对困难和复杂,在进行数值混合运算与数据处理上尤为突出。C语言具有开发效率高,功能丰富、使用灵活、表达能力强的优点。在软件开发中,采用汇编语言与C语言混合程序设计技术,能有效提高运行效率。笔者结合自身工作经验,具体探讨了这一混合程序设计技术,希望能为广大同行提供借鉴。
关键词: C语言 汇编语言 混合 程序设计 技术 分析
摘要: 在现代计算机技术与编程技术持续发展与更新的过程当中,程序设计开始呈现出规模性发展趋势。从这一角度上来说,对于大规模性的程序设计工作而言,实现C语言与汇编语言的充分融合,发挥其各自的优势,能够提高程序设计的时效性与合理性。本文依据这一实际情况,以C语言与汇编语言的混合程序设计为研究对象,首先针对C语言与汇编语言在混合编程中的基本操作方法进行了简要分析,在此基础之上研究了混合程序设计技术应用中需要引起关注的几点问题,希望能够通过混合设计技术的应用方式,达到提高程序运行效率的目的。
关键词: 学习迁移 汇编语言程序设计 教学改革
摘要: "汇编语言程序设计"课程在教材建设、教学内容、教学方式和实践环节等方面存在诸多问题,面临教师难教、学生难学的困境。为体现学生主体性和参与式教学等理念,本文从学习迁移理论出发,试图分析该课程存在的现实问题,并提出应对现有困境的改革途径及实施方案。
关键词: 组成原理与汇编语言 教学方案 教学探索
摘要: 从地方性应用型本科院校的发展现状出发,针对《计算机组成原理与汇编语言程序设计》这门课程在软件工程专业实际的教学过程中的问题加以分析,通过对教学内容、课程之间的联系、多种教学方法的运用等方面的综合考虑,提出了一套较为新颖的教学方案。
关键词: 教学改革 汇编语言程序设计 教学探讨
摘要: 汇编语言程序设计是计算机专业重要的基础课程,但由于其抽象、指令多等原因受到学生的忽视,实际教学效果很差。针对汇编语言程序设计的特点及目前教学现状,从改善教学效果和培养学生兴趣为出发点,对课程的教学内容、方法及手段进行探索,提高教学及实验效果,从而使汇编语言发挥其专业核心课的作用。
关键词: 汇编语言 精品课程 立体化教学模式 汇编语言程序设计 课程组 学生为主体 机器语言 提高教学效果 课堂教学
摘要: 精品课程建设和立体化教学体系的构建,建立了一个开放、互动、积极、科学的和高效率的教学机制,为高校课程建设和改革指明方向,推动实践教学和人才培养模式改革创新,整合教学资源,最大限度地满足教学需要,提高教学效果。"汇编语言程序设计"是高校计算机类专业本科生必修的专业基础课,是操作系统、单片机和微型计算机原理与接口等核心课程的先修课。
关键词: 汇编语言
ISBN: (纸本)9787302324645
摘要: 本书详细讲述针对80x86微处理器的汇编语言程序设计方法,主要内容包括导论、80x86实模式汇编的运行环境、8086微处理器及其寻址方式、汇编语言程序设计基础,数据传送指令与顺序程序设计、算术运算指令与程序设计、逻辑运算、分支程序与循环程序设计、串操作指令与程序设计、过程、中断及中断处理程序、端口输入/输出与外设编程。