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关键词： 计算机硬件   技术基础课程   实验课程   教学研究   汇编语言程序设计   计算机组成原理   微机接口   嵌入式系统  

摘要： 计算机硬件技术基础课程是工科各类专业的主干必修课之一，主要包括计算机组成原理、微机接口、汇编语言程序设计及微机在测控系统和嵌入式系统中的应用几部分。通过这门课程的学习，学生可以获得硬件方面的基本理论、基本知识和基本技能；培养学生从硬件和软件的结合上思考、分析、解决问题的初步能力。

关键词： 汇编语言  

ISBN: (纸本)9787564608767

摘要： 全书共分三部分：第1章和第2章为基础知识部分；第3章和第4章为编程工具部分，主要内容为8086/8088指令系统寻址方式，以及包括伪指令在内的汇编语言程序格式等。第5章至第9章为编程方法部分，内容包括分支、循环、子程序等基本结构，程序设计的基本方法和技术，宏汇编技术和以中断为主的输入输出程序设计方法，以及BIOS和DOS系统功能调用。

关键词： 汇编语言   图形显示   BIOS中断调用   像素  

摘要： 通常,高级语言都是通过输出函数来实现各种输出显示效果,汇编语言相对低级,若要显示输出就需要中断调用。对PC机的ROM BIOS进行中断调用,可以实现图形和动画的显示,其功能号为10H,通过选择显示方式设置屏幕像素,并对像素点进行读写来绘制出线条和形状。

关键词： 微处理器  

ISBN: (纸本)9787512401877

摘要： 本书基于ARM体系结构进行汇编语言的教学。全书的内容分成三个部分：第一部分主要介绍汇编语言程序设计的基础知识和ARM系列微处理器，包括第1、2章；第二部分主要介绍基于ARM体系结构的指令系统，汇编程序设计，以及异常中断编程，包括第3、4、5章；第三部分主要是MDK集成开发环境的使用和ARM汇编语言程序实验，包括第6、7章。书中含光盘1张，内含相关章节程序源代码及其他相关资料。

关键词： 汇编语言程序设计   教学方法   教学实践  

摘要： 汇编语言程序设计是高等院校计算机科学与技术专业本科生的一门必修课。通过分析汇编语言程序设计课程的特点,并结合教学实践,对教学过程中的方法进行总结,实践证明这些教学方法能明显提高教学效果。

关键词： 汇编语言程序设计课程   实验课   教学方法   模仿法  

摘要： 汇编语言程序设计是高职计算机专业的必修核心课程,是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言。因汇编语言硬件依赖性很高,指令繁多、枯燥,上机环境复杂,所以在实验课中采用模仿法(步骤包括发现问题、选准样本、观念移植、利用矛盾)可取得较好的教学效果。

关键词： 汇编语言   分支结构   流程图  

摘要： 汇编语言是结构化的,分支结构是三种结构中的一个重要结构。汇编语言中的分支结构主要是用条件转移指令来实现的,本文结合汇编语言中条件转移指令的特点及作者多年的教学经验提出了设计分支结构程序的简便方法。

关键词： 汇编语言   教学方法   实验  

摘要： 汇编语言是高等学校计算机专业的一门重要的专业基础课,但是由于汇编语言最接近硬件,指令多,不直观,枯燥乏味,学生难学,教师难教。通过对汇编语言程序设计课程的重点难点问题的分析和总结,提出了在高校计算机专业的汇编语言程序设计课程教学中如何改进教学方法、指导学生有效轻松学习该课程的几点措施。

关键词： 汇编语言程序设计   教学改革   教学实践  

摘要： 汇编语言是除机器语言之外与计算机硬件最为接近的计算机语言,通过汇编语言的学习可以更好地理解计算机硬件的构成,同时为其它后续课程打下良好的基础。通过分析汇编语言程序设计课程的特点,对该课程的内容组织、授课方式及考核方式进行了相关分析与探讨,并将其应用于教学实践中,取得了一定的效果。

关键词： 多媒体教学软件   计算机原理   汇编语言程序设计   计算机组成原理   利用   传统教学方法   中职学校   PC微机  

摘要： 计算机原理课是中职学校应用专业必修的一门课,是一门理论性和实践性很强的课程。该课程是以CPU型号为8088/8086的IBMPC微机为对象,主要学习微型计算机组成原理和汇编语言程序设计。该课程的最大特点是抽象、专用名词术语多、难懂,学生很难把握计算机的＂思维＂,因此教学难度很大。笔者经过几年的研究探索,针对该课程的特点编制出了相应的多媒体教学软件,既增加了知识的生动性,又有利于知识的获取,从而突出重点,淡化难点,取得了传统教学方法所无法比拟的教学效果。