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关键词： 课程改革   汇编语言   课程建设  

摘要： 结合对《汇编语言程序设计》课程的教学实践,从课程教学面对的难题出发,提出包括教学方法,实践教学和考核方法在内的一整套改革措施,从中讨论如何提高教学效果的经验和体会。

关键词： 汇编语言程序设计   教学改革   教学方法  

摘要： 通过分析汇编语言程序设计课程的教学现状,提出并具体介绍了如何以图示法、类比法、对比法、案例教学法、CAI教学法、网络教学法等教学方法来提高汇编语言的教学质量。

关键词： 汇编语言   微处理器   ARM  

ISBN: (纸本)9787810779791

关键词： 汇编语言程序设计   Linux   教学探讨  

摘要： 本文针对目前汇编语言程序设计课程教学过程中存在的一些问题,提出以Linux环境下汇编语言的程序设计为内容,以386体系结构实模式下的系统Bootloader引导以及保护模式下的多任务机制为核心,将操作系统中部分与汇编语言程序设计相关的重要内容引入到课程当中,对汇编语言程序设计课程的教学进行改革,在探讨改革方向和意义的基础上,对汇编语言程序设计课程的教学内容、教学方法、实验内容以及实验方法等提出了建议。

关键词： 汇编语言   教学方法   教学互动  

摘要： 汇编语言是能够充分发挥计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的最快、最有效的语言。因此,“汇编语言程序设计”历来是我国高等院校计算机及相关专业必修的一门主干课程,也是自动控制等相关专业的一门重要基础课程,由于它本身的特性,此课程的学习存在着一定的难度。在教学实践中要采用课堂讲授法、多媒体教学、实验教学法等多种教学方法,激发、调动学生的学习积极性、学习兴趣和求知欲,目的是培养学生的创新能力与实践能力,力求达到教学效果的最优化。

关键词： 汇编语言程序设计   实验   教学改革  

摘要： 我们在多门计算机课程的教学实践中，摸索出一套“把实验实践环节与理论教学相融合，抓实验实践教学促进学科理论知识学习”的教学方法，有效地提高了学生的学习兴趣和课程的教学效果。实践证明，这样的教学方法符合“实践、认识、再实践、再认识”的辩证唯物主义认识论。本文从我国大众化高等教育的实际出发，从汇编语言及其教学现状、教学内容的分层次设计、把实验作为课程的主要教学手段以及实验教学改革与创新的成果等诸方面介绍了笔者对“汇编语言程序设计”课程的教改思路和实验创新成果。

关键词： 汇编语言  

ISBN: (纸本)9787307053953

关键词： 汇编语言   寄存器组功能   存储器   寻址方式   Debug调试  

摘要： 汇编语言介于低级语言与高级语言之间的一种缡程语言，是能够利用计算机所有硬件特性并直接控制硬件的唯一语言。是计算机原理、操作系统、计算机接口等核心课程的先修课。而且对于训练学生掌握程序设计技术，熟悉上机探作和程序调试都有重要作用。但对于目前职业院校学生来说，普遍感到非常陌生，指令极为枯燥、抽象，难于掌握，部分职业院校甚至采取压缩、取消该课程，这样一来．就使的培养出来的计算机类学生缺乏对计算机系统的全面了解。经过多年的职业院校教学的经验，下面就磷谈《汇编语言程序设计》课程开展的教学体会。

关键词： 汇编语言  

ISBN: (纸本)9787121040542

关键词： 汇编语言  

ISBN: (纸本)9787030197238