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关键词： 汇编语言   教学改革   计算机  

摘要： 针对汇编语言程序设计课程的教学现状及遇到的问题,提出了理论教学改革及实践教学改革的几点建议,从理论与实践方面阐述课程改革的实施办法,以满足形势下的应用型高职院校的专业需求和人才培养目标,培养计算机软硬件结合的优秀专业人才.

关键词： 汇编语言程序设计   学习者   实验平台  

摘要： 该汇编语言程序设计实验平台利用新的构件和技术,完成了汉化版集成运行环境平台;该平台系统分为软件界面与核心功能部分,实现了从编码到编译运行的各个环节的真实模拟,平台操作简便,界面友好;为汇编语言程序设计学习者提供了较好的学习平台。

关键词： 汇编语言程序设计   逻辑错误   DEBUG   单步调试   断点调试  

摘要： 汇编语言程序设计中出现的错误主要是语法错误和逻辑错误,语法错误比较容易查出,而逻辑错误要在动态运行过程中查找,其方法较难掌握。本文总结了常见逻辑错误的类型,给出了详细的调试案例和具体的调试步骤,可提高查错效率。

关键词： 汇编语言  

ISBN: (纸本)9787548736691

摘要： 本书介绍Intel 80x86指令系统，16/32位整数、浮点、多媒体指令的汇编语言程序设计方法。全书可分为基础和提高两部分。基础部分的主要内容是汇编语言程序设计的基础知识、8086指令详解、MASM伪指令和操作符、程序格式、程序结构及其设计方法。提高部分从不同的方面介绍了汇编语言程序设计的深入内容和实际应用知识。

关键词： PBL   汇编语言程序设计   项目驱动  

摘要： 针对汇编语言程序设计课程教学现状中存在的问题进行了分析研究,提出了采用基于问题学习的PBL教学模式进行教学改革的思路.在课堂教学与实验教学过程中,通过构建合适的问题集或项目集;以问题为引导,项目驱动式教学为主;搭建校企合作平台,构建合适项目案例等方法和手段,对汇编语言程序设计教学具有一定的实践价值和借鉴意义.

关键词： 汇编语言   C语言   混合程序   参数传递  

摘要： 汇编语言与C语言是计算机编程语言中两种不同类型的语言,这两种编程语言可以混合编程使用,而且通过汇编语言与C语言的混合程序,还可以进一步提高程序的安全稳定性。本文首先简单了解了混合程序设计技术的设计技术方法,然后从C语言调用汇编语言、汇编语言调用C语言、C语言程序嵌入汇编语言这三个方面入手展开分析,最终简单概述了混合程序设计技术需要注意的关键性问题。

关键词： 汇编语言   专业认证   教学方法  

摘要： 汇编语言虽为低级语言,但其是最接近计算机硬件的语言,因此学习汇编可以更加深入的了解计算机硬件的本质,所以汇编语言是计算机硬件类的核心。工程教育专业认证已在许多国家得到了实施,其对工程教育的发展起到了积极的促进作用,工程教育专业认证已成为各大高校诸多专业首要完成的任务。本文以专业认证需求为前提,从积极发挥主动性预习、课后互助讨论的学习氛围、科研成果转化为教学、开拓学习视野、重在了解知识点内涵、教学内容精心设计等角度对汇编语言程序设计课程的教学方法进行研究。

关键词： 汇编语言   工程应用   翻转课堂   教育改革  

摘要： 针对汇编语言入门较难、实践性要求很高,很多知识点比较抽象,学生不易理解等特点,结合我校提出的课堂改革,建设特色实践与理论结合的教学方案。本文探索一种新的教学模式与方法,能够培养学生在汇编语言课程上的工程应用能力和自主学习有着重要的教学意义。

关键词： 汇编语言  

ISBN: (纸本)9787302513469

摘要： 本书以Intel 8086/8088系列微机为背景,系统地介绍了汇编语言的基本概念、语法规则和程序设计方法。在此基础上介绍汇编语言的应用,包括输入输出的概念及其程序设计方法; 中断的概念、方法及其开发应用技巧; 文件编程方法等内容。

关键词： 汇编语言   教学方法   实践  

摘要： "汇编语言程序设计"是我国高校计算机专业一门重要的专业课程,是一门软硬件并重的课程。该课程在学习上存在着一定的难度,如何调动学生对汇编语言的学习兴趣,提高学习的效果,在文章中总结一些心得体会,希望与大家共同探讨。