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关键词： 翻转课堂   实践教学   自主学习   技能培养  

摘要： 翻转课堂是一种混合形式的教学方式,存在多种教学模式,其目的在于创建主动学习环境,加深学生对知识的理解.在这种新的教学方式下,老师能够更有针对性地指导学生,与学生产生良好的互动,提高教学效率.在《数据结构》的实验教学中,通过积极引入翻转教学,增强学生对知识的思考能力和对科学问题的探索能力,实验验收合格率远高于传统教学方式,达到预期教学目标,表明翻转课堂适合于计算机类课程的实验教学.

关键词： 铁舾件   三维模型   数据结构   数据分析   FORAN  

摘要： 随着三维设计软件应用的深入,基于底层数据对软件进行客制化二次开发的需求逐渐增多。针对主流的船舶设计软件FORAN,首先对舾装各模块之间的关系及铁舾件建模的方法进行了分析,明确了研究的对象。然后,通过模型分析及数据库监测等方法,确定与铁舾件模型密切相关的数据表,进而对这些表的字段、差异性以及关联关系进行了详细分析。最后,根据对表的分析结果,结合铁舾件重量重心属性的解析方法给出了其应用的途径。对铁舾件底层数据的研究结果,可用于模型各种属性的解析及其深度利用。

关键词： 数据库接口   MongoDB   数据结构  

摘要： 本文结合某大型电子信息系统对MongoDB数据库访问操作的需求,提出了一种基于Mongo-CDriver的MongoDB数据库访问接口的设计目标、设计思路,并采用C++语言开发了基于Mongo-C Driver的面向对象的数据库统一访问接口MongoASI(MongoDB Access ServiceInterface)。通过调用MongoASI类中的方法可以很轻松的实现对MongoDB各种操作,同时,MongoASI还实现了一种通用的抽象数据结构,该结构可实现大部分数据类型(基本类型、构造类型)的存储,有效的满足了某大型电子信息系统对MongoDB数据库访问操作的需求。

关键词： 高校课程   思政教学   实践   数据结构   编程训练  

摘要： 课程思政教学是高等院校中对学生实行品德教育的有效途径,只有通过不断深挖各个专业课程中蕴含的思想政治资源,才能真正实现高校全方位综合育人的目标.以"基于数据结构的编程训练"课程为例,开展高校课程思政教学实践探究.从调整课程教学目标重心、协调课程内容互通、完善课程思政教学评价体系等方面,实现思想政治教学与"基于数据结构的编程训练"课程的有机融合,让学生在掌握专业知识的同时,提高其综合素质水平.

关键词： 新工科   分层次   模块化   数据结构   线上线下  

摘要： "数据结构"是工科专业的重要基础课程,是"C语言"的后续课程,也是软件编程类课程的基础。对于将来从事科学技术研究以及软件开发的学生,"数据结构"和与之相关的"算法设计"都较为重要。在新工科背景下,该课程在实践课程体系中的基础地位越发突出。文章通过分析目前"数据结构"课程存在的问题,提出了针对该课程的分层模块化构建方案,依托网上教学平台,推出线上线下相结合的教学模式。文章主要分两个部分进行阐述,首先是分层次、模块化的课程体系设计,然后提出线上线下混合的教学模式方案。

关键词： COVID-19   教学方法   网络教育   混合教育模式  

摘要： 新冠疫情的爆发打破了常规教育秩序,在疫情控制需求下,数据结构等理论实践类课程面临教学方法、场地等问题的仓促变化。因此,文章以2020年上半年“数据结构”课程的教学方法、网络教育工具及教学效果总结分析基础上,总结在疫情期间的网课方式优劣及对未来现场教学与现代化计算机教育工具下混合教育模式的思考。这对应对后续疫情反复或信息时代教育方式思考具有重要借鉴意义。

关键词： 数据结构   教学改革   雨课堂   教学模式  

摘要： 数据结构是计算机专业重要的一门核心课程,但由于其抽象程度高,内容难以理解,算法复杂,学生学习起来吃力,导致教学效果不佳。针对以上问题,本文提出了将传统课堂与雨课堂相结合的数据结构教学模式,在教学的过程中,利用雨课堂平台课前推送预习任务,课上师生进行互动,课后发布作业及课堂小结等方式开展教学活动。最后实践表明,采用该教学模式开展教学活动,学生的学习效果明显提高,从而教学质量也得到了提高。

关键词： 课程思   数据结构   课程教学   应用  

摘要： 课程思政的教育核心是立德树人，是教育价值体系的重要内容之一，其可以和知识、能力教学有效结合，基于当前教学中对学生学情和课程内容的分析可以看出，课程思政可以有效构成数据结构课程教学体系，因此需要在数据结构课程教学科学引入思政教学理念，最终实现育人目的。本文研究主要探讨课程思政在数据结构课程教学中的应用，旨在将时政、德育教学融入数据结构课程教学中，推动数据结构课程思政教学探索，并根据实际课程设计了新型教学理念，为数据结构课程教学提供指导。

关键词： 数据结构   高等学校   算法分析   C++语言   程序设计  

ISBN: (纸本)9787302573043

摘要： 《数据结构与算法——C++实现》主要介绍数据结构与算法的编程实现，内容包括线性表、栈和队列、数组、树和二叉树、图等基础数据结构，以及查找与排序等相关技术。《数据结构与算法——C++实现》分7章，共57个例程，涵盖了数据结构中主要算法的实现，包括KMP、Prim、Kruskal、Dijkstra、Folyd、拓扑排序、关键路径和Shell排序等算法，以及哈夫曼树、七巧板涂色和荷兰国旗等著名问题的实现。书中程序用C++语言编写，Visual C++ 2010平台调试通过，分为Windows控制台程序和窗体程序两类，其中窗体程序界面部分用C++/CLI语言实现。《数据结构与算法——C++实现》用结构完整的程序讲授数据结构与算法的实现，适合初学者研习与借鉴，可作为普通高等院校应用型本科相关专业数据结构课程的辅助教材，也可作为编程开发人员的培训或自学用书。

关键词： 数据结构   线上教学   混合教学模式  

摘要： 针对数据结构课程具有抽象度高、算法多、逻辑性强、难度大等特点,结合我校的定位,分析了学生的特征及学生学习方式存在的问题,提出了线上线下混合教学模式.采用分层方式对线上资源进行组织以满足不同层次、需求的学生进行学习;针对知识点录制课程微视频以帮助学生快速梳理知识点;对知识点测试、章节作业、考试等的统计数据进行分析以发现学生学习是存在的问题,给予及时的处理.线上线下混合教学模式拉大了线下教学模式的学习时间和空间,满足了不同层次、需求的学生随时随地的学习需求,也让教师能够及时了解学生的学习状态,教学目标更加明确