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关键词： 过程性评价   数据结构   大作业   学生参与评价  

摘要： 过程性评价是在学习过程中完成,它强调学习者适当的主体参与,是一个促进学习者发展的过程。过程性评价更能促进学生全面发展。该文将以《数据结构》为例,介绍了一种实用的过程性评价的方案。

关键词： 课程思政   社会主义核心价值观   教学模式   数据结构  

摘要： 对当代大学生来说,其对世界观、人生观、价值观的认识还未真正稳定形成,当三观受到冲突、碰撞、摩擦时,教师的任务就是要将主流意识形式以正能量的方式传递给学生,从而起到'启明心智、引导三观'的作用。探索融入课程思政理念的混合式教学模式,将其实践于《数据结构》课程中。

关键词： 数据结构   教学   方法   案例   雨课堂  

摘要： 分析目前数据结构课程教学中面临的相关问题,提出从教学方法、教学内容、教学工具方面进行改革,具体介绍改革实践过程,提高学生的学习兴趣和积极性,实现价值塑造、能力培养、知识传授"三位一体"的教育目标。

关键词： 算法设计   数据结构   离散性  

摘要： 随着社会的不断发展,计算机信息化技术的应用越来越广泛,而算法设计作为计算机系统运行的基础,可以有效利用数学方法将信息数据转换为系统可以识别的编码程序,以此完成相关操作和运行。而对于计算机算法设计而言,除了要掌握规范的方法以外,还需处理好离散性的数量关系,这对于算法设计以及计算机系统结构本身是同等重要的,必须要给予足够的重视。鉴于此,文章重点就计算机算法设计及数据结构离散性相关问题进行了研究分析,以供参考和借鉴。

关键词： 云计算   算法与数据结构   实践环节  

摘要： “算法与数据结构”课程对学生的编程能力有一定的要求,云计算技术的普及为“算法与数据结构”课程的实践教学环节改革提供了便利。针对本学院学生的实际特点,分析了在实践过程中存在的主要问题,并基于云计算平台重新设计实验环节,一定程度上降低了该课程实践环节对编程能力的门槛,让学生在实践过程中集中于各个数据结构核心算法的编写训练上。结果表明,学生在实践过程中更专注于与本课程密切相关的代码编写,上机实践效率大大提高,达到了提升算法设计与应用能力的预期目标。

关键词： 课程改革   工程认证   数据结构  

摘要： 计算机科学与技术专业的工程教育专业认证的核心理念是"以学生为中心、以成果为导向,持续改进"。本文根据工程教育认证要求,探讨数据结构课程改革实践。从制订科学的教学大纲、改革教学方法和教学手段、完善考核评价体系、建立持续改进机制四个方面建构成果导向的数据结构课程教学体系。倡导以学生为中心、以成果为导向的教学理念,探索工程认证背景下的数据结构课程改革方式。

关键词： big data   cellular time series   meta data   precipitation   Python   spatio-temporal  

摘要： Geoscientists are continuously confronted by difficulties involved in handling varieties of data formats. Configuration of data only in time or space domains leads to the use of multiple stand-alone software in the spatio-temporal analysis which is a time-consuming approach. In this paper, the concept of cellular time series (CTS) and three types of meta data are introduced to improve the handling of CTS in the spatio-temporal analysis. The data structure was designed via Python programming language;however, the structure could also be implemented by other languages (e.g., R and MATLAB). We used this concept in the hydro-meteorological discipline. In our application, CTS of monthly precipitation was generated by employing data of 102 stations across Iran. The nonparametric Mann-Kendall trend test and change point detection techniques, including Pettitt's test, standard normal homogeneity test, and the Buishand range test were applied on the generated CTS. Results revealed a negative annual trend in the eastern parts, as well as being sporadically spread over the southern and western parts of the country. Furthermore, the year 1998 was detected as a significant change year in the eastern and southern regions of Iran. The proposed structure may be used by geoscientists and data providers for straightforward simultaneous spatio-temporal analysis.

关键词： 数据结构与算法   算法设计   编程能力   实践教学  

摘要： 针对目前课程培养与考核方式不能真正体现课程培养目标的问题,提出面向实践的教学方法,并介绍基于在线评测系统的实验平台建设与实验教学开展过程及考核方式改革方法。