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关键词： 项目驱动   线上线下混合教学   OnlineJudge   程序设计类实验辅助教学平台  

摘要： 针对传统数据结构课程教学中存在的主要问题,结合课程特点和网络教育技术的发展现状,对课程的教学理念、教学设计、教学方法和手段提出相应的改革措施。自建线上课堂,丰富课外自主学习资源,实现翻转课堂;借助程序设计类实验辅助教学平台,加强实践环节的自主训练、编程作业的自动评测,优化数据结构的综合性课程设计。以线上线下混合教学模式在两个专业的两轮教学实践中进行了初步实践探索,克服了以往教学模式的主要弊端。

关键词： Python   数据结构课程   教学   内容和方法  

摘要： 使用Python讲授程序设计课程正成为一种趋势,如果从计算机专业的第一门课程开始就使用Python,则必须考虑后续课程的衔接问题,特别是重要的数据结构课程。文章基于使用Python讲授数据结构课程以及编写基于Python数据结构教材的实践经验,探讨使用Python讲授数据结构课程的优势和劣势,指出发现的重点问题并提供相应解决方法。

关键词： PBL教学法   LBL教学法   数据结构   互补应用  

摘要： 科技的发展使得学生的学习态度发生了变化,致使数据结构的课堂教学出现了一些问题。在对比了PBL和LBL教学法的各自优缺点后,提出了一种LBL+PBL的互补式教学法,突出LBL教学法的系统性,PBL教学法的启发性,对数据结构课程的各知识点分而治之,以求提高教学质量和学生的综合素质。

关键词： 车站班计划   数据结构   数据库  

摘要： 随着我国社会经济的快速发展,计算机技术被广泛应用于各行各业中,促进了各领域的现代信息化建设进程。本文通过对车站班计划数据结构设计,从而实现车站班计划编制的自动化与智能化,探究车站班计划编制的具体内容以及数据实体,设计出结构完善且可用于计算机调用的车站班计划数据结构。通过计算机数据库应用系统,开发构建车站班计划数据库应用系统,从而实现对车站班计划工作图表的绘制。

关键词： 数据结构   课程改革   算法  

摘要： 数据结构是计算机程序设计的重要理论技术基础,是计算机学科的核心基础课程。分析该课程教学中存在的一些主要问题,鉴于该课程理论和实践性强、算法灵活且抽象以及难以将理论知识应用到实际中的特点,从教学实践出发,给出了在实施教学过程中提高教学效果的一些方法。

关键词： 兴趣驱动   数据结构   案例导入教学   兴趣实验  

摘要： 数据结构是一门理论与实践紧密结合的课程,因其专业性、理论性强,内容抽象等特点,学生学习难度较大。论文通过对当前影响学生学习数据结构兴趣主要原因的分析,并结合教学实践中存在的问题,探讨了如何在教学实践过程中,激发学生的学习兴趣,让学生主动的进入数据结构课程的学习和探究之中。论文的探索也为数据结构课程教学提供了一种可行的思路。

关键词： 医疗费用   非线性指标   应用   评估   模型   数据结构   费用支出   协变量  

摘要： 分析和研究医疗费用最重要的目的是寻找和确定与医疗费用密切相关的重要变量，以达到通过控制这些变量减少医疗费用支出的目的。然而，由于医疗费用数据结构复杂、附加信息（协变量）的高维、以及医疗费用数据往往是严重偏斜、异方差、非正态等等，给医疗费用的研究带来了巨大的统计挑战。

关键词： 数据结构   全英文   教材   课件  

摘要： 针对数据结构全英文教学,分析一些现存的常见问题,以浙江师范大学软件工程全英文专业为例,阐述相应的改进策略及可供参考的具体实践方案。

关键词： 拓扑关系   激光雷达点云   CSG-BRep模型   数据结构  

摘要： 针对目前通过离散点云来构建的三角网模型具有数据量大,难以拆分,没有拓扑关系等缺点,提出一种特殊的CSG-BRep模型数据结构,该数据结构可以全面细致地记录模型内部的拓扑关系。利用激光雷达点云作为模型的数据来源,结合文中提出的数据结构,构建三维精细CSG-BRep拓扑模型。该模型与普通三角网模型相比,各个构件可以拆分,所占用内存较少,并具备更完善的拓扑关系。

关键词： 数据结构   类库   可视化  

摘要： 本文将介绍笔者构想的数据结构可视化类库,它将可视化技术的加入到了数据结构类库,使得数据结构能够被直观可视。同时,给出了扩充数据结构类库的途径,以及达成多种数据结构可视化安排算法的一般模型。数据结构可视化类库能够在程序的调试以及软件的开发上起到作用,并有助于提升软件的可视性、实用性和开发的速度。