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关键词： 计算机教学   程序设计   “天梯赛”   数据结构   算法设计  

摘要： 程序设计是大学生必须掌握的基本技能,但受限于总学时和专业知识的学习,高校无法在学生程序设计技能培养方面开设大量课程来提高学生的程序设计能力。以组织学生参加“天梯赛”程序设计大赛为例,从“天梯赛”赛制和考查的知识点出发,论述学生通过程序设计基础课、计算机专业课和赛前强化训练等环节覆盖“天梯赛”考查的知识点,提升学生程序设计能力的过程。最后以成绩优秀参赛队员的毕业去向,说明“天梯赛”对程序设计类课程的教学和学生编程能力提升所带来的正面影响。

关键词： 程序设计   数据结构   教学设计  

摘要： 为了提高学生学习数据结构课程的信心,激发学生的学习兴趣和动力,提高学生的程序设计能力,设计了启发式教学模型。该模型围绕提高程序设计能力这一目标,按照“读、仿、改、创”四个阶段,由浅入深进阶式引导学生掌握数据结构相关算法。在教学过程中,采用问题导入、思路扩展、举一反三等方式,让学生真正吃透某个知识点。采用程序驱动的方式,提高学生的程序设计能力和编程实践能力。实践结果表明,采用“读、仿、改、创”启发式教学方法,可以提高学生的程序设计能力。该方法对于提高程序设计类课程的教学效果上具有一定的推广价值。

关键词： 数据结构   教学改革   案例教学   任务驱动  

摘要： 为了改变数据结构课程内容抽象难懂、学生实践能力差的教学现状,采用PBL教学模式进行教学改革是十分必要的。借助丰富的网络教学资源,本文提出理论教学通过课前预习、课堂吸收、课后巩固三阶段提升学生课程参与度;实验教学通过案例教学、分层实验、任务驱动三环节全面提高实践能力;课程设计采用项目教学法,通过课前预习、课内实践、课后归纳三过程提高综合应用能力;通过加大过程考核力度,以分促学,以学促用,提高学生能动性。实践结果表明,学生自学程度及成绩均有所提高,学生积极性及实践能力加强,改革的方法具有一定的推广意义。

关键词： 航空产品   数据结构   标准体系   产品全生命周期管理  

摘要： 在分析国内外数据体系架构研究现状的基础上,基于航空产业特点和分析航空产品研制过程产生的大量数据,提出一种面向航空产品全生命周期、全产业链和全业务域的数据体系架构;为今后数字化转型下,可以依据顶层的数据体系架构对航空产品涉及的数据进行规范和统一、形成一套标准体系提供有力参考。

关键词： 算法分析   数据结构  

ISBN: (纸本)9787121462139

摘要： 本书主要介绍几种经典数据结构和算法，按照“线性结构、树结构、图结构、集合结构”四大模块循序渐进地展开，涵盖全国硕士研究生招生考试计算机学科专业基础考试大纲的核心知识点。

关键词： 微处理器  

ISBN: (纸本)9787548754503

摘要： 本书分析了可线性化标准的局限性, 在此基础上提出了强可线性化标准。本书致力于提供简单易用的方法验证并发数据结构的可线性化。面对多核处理器技术的不断革新, 为充分地利用多核资源提升程序的性能, 设计和实现高并发的数据结构变得越来越重要。为获得更多的并发和更好的性能, 程序开发者会尽可能地采用细粒度同步技术来实现并发数据结构。

关键词： 数据结构   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787113303273

摘要： 本书针对应用型本科高校计算机类专业编写，讲解数据结构的概念和原理，分析数据结构的基本运算，并给出了解决实际问题的各种经典算法。全书内容包括线性表、栈和队列、串、数组和广义表、树和二叉树、图、查找、排序。

关键词： 智慧教育   数据结构与算法   分层次   DIKW  

摘要： 首先,采用基于DIKW层次模型理论建设课程知识体系,并对教学过程进行数字化交互设计.然后,按基础性、综合性、实用性和创新性4个层次对课程实验进行了构建,借助数字化工具,实现实验内容从抽象到形象的改革.最后,提出了数字化评价与反思体系,为该课程后续的改革创新提供支撑.

关键词： 课程思政   数据结构   教学改革  

摘要： 本文在梳理“数据结构”课程思政教学目前存在的不足基础上,提出了“数据结构”课程思政的教学设计框架,并从提升核心素养、改进教学目标,融入思政元素、优化教学内容,分析课程特点、开展教学活动、制订考核标准、形成有效性评价等方面详细探讨了数据结构课程思政的实施。