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关键词： BF算法   时间复杂度   算法实现  

摘要： 二十一世纪一些重要的特征就是信息化、网络化和数字化。计算机已成为人们生产生活中必不可少的工具。因此,人们也越来越重视计算机知识的学习。本文主要介绍了计算机算法中最基本的算法—Brute-Force算法,阐述了该算法的思路并对其进行简单的描述,为了能更容易理解算法的原理,附上了该算法匹配过程示例图。同时本文也介绍了该算法的局限性以及它的流程图。BF算法被广泛应用到拼写检查、信息检索等方面。本文对BF算法进行了比较系统的总结,对于了解该算法有一定的帮助。

关键词： 数据结构   C语言   多维实践  

摘要： 针对数据结构教学中学习目标不明确、编程功底不扎实、解决实际问题能力不足等问题,本文提出多维实践式的数据结构教学方法,增强学生学习兴趣,提高学生动手能力,并在实际教学中取得了较好的教学效果。

关键词： 平面与细分曲面求交   数据结构   分治   多级分割   Catmull-Clark细分曲面  

摘要： 为解决平面与高精度细分曲面求交效率低和稳定性差的问题,根据细分曲面网格拓扑结构特性,提出平面与Catmull-Clark细分曲面求交的高效方法。基于细分曲面的分片表示,将平面与复杂细分曲面模型的求交问题转化为平面与形状简单的细分曲面面片的求交问题。分析了平面与细分曲面交线的特点,将交线的交点分为起始交点、后续交点和终止交点三种基本类型。根据细分曲面面片网格拓扑结构特性,提出细分曲面面片多级分割技术。在此基础上,结合包围盒干涉检测技术,判断平面与细分曲面面片的相交性并计算起始交点。针对细分曲面面片规则的拓扑结构,计算后续交点和判定终止交点。根据细分曲面面片之间的拓扑关系,将获得的若干无序交线段排序合并为完整的有序交线。通过实例进行了算法测试,测试结果表明该算法具有较高的性能。

关键词： 仿真   SoC   数据结构   RISC  

摘要： 随着微电子技术的日新月异,专用SoC的应用越来越广,快速完成专用SoC的应用软件成为一个很大的问题。在PC机上仿真专用SoC是解决这个问题的方法之一。结合仿真软件的开发过程,阐述了在PC机上实现专用SoC的指令、中断、内存、时钟、FLASH、LCD等硬件的仿真思想和方法。系统地描述了仿真系统的体系架构、开发原理、总体设计、详细设计等内容,并且完成了一款专用SoC的仿真。

关键词： TRIZ理论   多媒体教学   矛盾矩阵   创新原理  

摘要： TRIZ理论与计算机辅助创新集成已成为目前技术和产品创新的研究热点,运用TRIZ理论,对当前"数据结构"多媒体教学的优势和存在的问题进行了分析和研究,应用TRIZ理论中的矛盾矩阵和40条创新原理对多媒体教学中的不足之处提出了改善性的对策与建议。

关键词： 小班化教学   数据结构   学习理论   实践教学  

摘要： 面对军队院校转型时期对培养"创新型"人才目标的新要求,我们将小班化教学引入"数据结构"课程中。本文提出了在理念教学中采用"问题(需求)-模型-算法-演变"教学模式和"读仿改究"的学习方法,在实践教学中采用"单一算法-Project-程序设计竞赛-全国竞赛"的递进式的实践体系,实践证明它们在"数据结构"教学中是行之有效的方法。

关键词： 数据结构与算法设计   教学改革   实验创新  

摘要： 《数据结构与算法设计》是理工科学生必修的一门计算机基础核心课程。根据《数据结构与算法设计》课程的具体特点,从教学课程和实验两个大方面入手,提出了包括教学内容、教学方法及实验方法的改革研究方案。通过对课程内容的设计以及实验方法的创新,能够提高学生的学习积极性和兴趣,增加学生的综合能力,达到该课程最终教学的目的。

关键词： 二三维数据一体化   数字井巷工程   数据结构   巷道建模  

摘要： 为了解决了传统的数字矿山井巷工程系统中二三维数据分离存储、数据更新维护不方便以及二维与三维功能难于集成的问题,文中在分析了二三维一体化技术体系原理的基础上,阐述了如何定义二三维地下巷道数据结构;介绍了如何根据二维矢量数据自动创建三维巷道模型,使得二维和三维数据在数据模型和结构上具备良好的兼容性,并在数字矿山井巷工程中实现二三维数据的一体化。

关键词： 数据结构   案例导向   教学模式  

摘要： 数据结构是计算机专业的一门核心专业基础课。由于课程理论性强、内容比较抽象,对于理论基础相对薄弱的高职院校学生而言,很容易出现畏难情绪导致缺乏学习兴趣。本文在分析目前数据结构课程教学中存在的问题的基础上,根据多年教改的实践与探索,提出以优选案例激发学生学习兴趣的高职数据结构课程教学方法,其关键是在加强理论教学的同时择优选取并设计一些比较有趣的案例来充分激发和调动学生学习的积极性、主动性和创造性。在近三年的课程教学中进行实践,取得了良好的效果。

关键词： 数据结构   精品资源共享课  

摘要： 《数据结构》精品资源共享课作为服务于高校师生和社会学习者的平台之一,其建设内容主要由基本资源、拓展资源、师生互动组成。在《数据结构》精品资源共享课建设中,明确建设目标,着重进行课程体系及课程资源建设。通过精心组织课程资源,优化师资队伍以及制定科学的课程管理办法等措施,实现资源共享。