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关键词： 递归   递归过程   递归要素   归并排序  

摘要： 在递归概念的分析基础上,对递归策略求解归并排序问题进行了探讨。通过递归定义归并排序问题,明确了递归策略求解该排序问题的边界条件和递归模式。利用二叉树构建过程模拟归并排序的递归求解步骤,并结合面向对象程序设计思想设计了MergeSort类以封装归并排序数据源和相关排序、合并操作。这为学生理解并掌握递归策略设计算法提供了参考。

关键词： 数据结构   循环队列   教学方法  

摘要： 循环队列是队列的顺序存储结构,其运算特点带来的复杂性,是《数据结构》课程教学过程中的一个难点.采用对问题层层分析,多种解决方案对比的教学方法,引导学生深入思考,达到了较好的教学效果.

关键词： 数据结构   创新能力   创业能力   课程改革  

摘要： 培养融创新与创业能力为一体的"双创型"人才是当今高等教育人才培养的重要方向.在《数据结构》课程的教学实践中,通过课堂教学、实践教学、校企合作、学科竞赛、综合评价体系及精品课程网站建设等方面进行的改革与实践,从而提高了学生的人文素质、科学素质、实践能力和创新创业能力.

关键词： 数据结构   flash   课件  

摘要： 《数据结构》是计算机专业的专业基础课，由于接触本门课的学生大多为刚刚学过基本程序设计的学生，加之课程本身较为抽象，许多学生在学习时感到十分困难。本文以课程教学需求为导向，讲述了运用flash制作课件的基本原则和流程，并列举了一个例子来说明如何有针对性的制作相关课件，从而使教学难点形象易懂，达到课件辅助教学的目的。

关键词： 研究型教学   可视化   同步演示   参数输入  

摘要： 倡导"研究型教学"是现阶段本科教育的核心目标,但当前大多数高校计算机教学模式尤其是理论课教学模式停留在传统的"知识型"教学模式上。针对《数据结构》课程的特点,提出了可视化数据结构辅助教学平台。通过算法与图像、动画等多媒体技术的同步演示,参数的人工输入等,为抽象的理论教学提供了可视化的教学环境,为教师与学生、学生与课程之间提供了交互的平台。

关键词： 数据结构   教学实践   教学改革  

摘要： 《数据结构》课程的实践教学主要包括上机实验和课程设计2部分。根据阜阳师范学院信息工程学院实际情况,阐述了《数据结构》理论教学改革的思路,构建了《数据结构》课程的阶梯式实践教学体系结构,提出了"课程综合化"的教学理念,并强调在《数据结构》课程教学模式中要体现创造性思维。

关键词： 面向对象程序设计   计算机教材   数据结构   精选   世界   程序设计思想   面向对象设计   软件开发  

摘要： 本书是为计算机科学专业的第二门课程CS2编写的。首先介绍了软件开发的各个阶段、C＋＋面向对象程序设计思想，然后从软件开发的角度，利用面向对象设计的思想，系统阐述了指针和动态数组、链表、模板类、迭代器、栈、队列、递归实现、树和图等内容，并对排序与查找的相关算法进行了深入剖析。为了让读者巩固所学知识，每节后面都给出了大量练习题，并在每章后面给出了答案。

关键词： IETM   数据结构   装备保障  

摘要： 本文介绍了IETM的概念、技术特点和在装备保障训练领域的应用价值,提出了面向装备信息化管理训练的IETM技术设计方案,论述了该系统的功能、体系结构和信息格式的特点。

关键词： 算法教学   授课方式   实践   习题课   数据结构  

摘要： "算法设计与分析"是计算机科学与技术本科专业的核心课程之一。本文结合实际的教学经验,针对授课过程中遇到的几类典型问题,从教学内容、授课方式、实践教学等几个方面给出了阐述。

关键词： 高职高专   数据结构   课程特点   教学方法  

摘要： 高职高专计算机应用技术专业《数据结构》课程要在掌握学生和课程特点的基础上进行教学方法改革,精心选择教材,改变传统授课手段,利用案例方法,开展综合训练和加强上机训练,加大课下练习力度。