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关键词： 数据结构   迷宫   栈   寻路  

摘要： 叙述了用数据结构中的栈来解决迷宫寻路的算法思想,用Turbo C和Visual C++的图形模式分别加以直观的实现。表明了栈作为一种基本的数据结构类型,也具有一定的人工智能特性。该方法激发了学生学习的兴趣,在实践中取得了较好的教学效果。

关键词： 数据结构   课程设计   教学改革   选题  

摘要： 数据结构课程设计是该课程实践教学中的重要环节,对培养学生的程序设计能力、分析问题解决问题的能力起着关键的作用。针对课程设计教学中存在的问题,结合多年教学经验,从课程设计的教学目标及定位,过程的组织与实施,选题、考核方式及课程设计报告规范的制定等方面作出探讨。

关键词： 双足机器人   树型数据结构   正运动学   三维仿真  

摘要： 运动学是机器人仿真的基础,三维仿真是机器人动作控制的重要依据。由于双足机器人的非线性,强耦合性,其运动学仿真研究大都为二维曲线仿真。为解决此难题,本文采用了一种不同于DH坐标系的树型数据结构得到了机器人的结构数据库。结合此数据库及正运动学原理及矩阵变换算法,得到机器人的变换矩阵。再用递归调用各变换矩阵的方法编程实现Matlab三维绘图,即可实现机器人正运动学三维仿真,并在Matlab三维视图平台上作了机器人行走动作的仿真。

关键词： 混合解算器   HyperFlow   CFD软件   面向对象CFD软件  

摘要： 针对大型通用CFD软件研制的需求,从新一代结构/非结构混合流场解算器的研制出发,着重研究了大型CFD软件的体系结构和数据结构。首先,针对未来计算流体力学对大型通用CFD软件的需求进行了分析,对软件研制中将要面对的各种计算网格、物理模型、计算方法以及未来多学科耦合计算的发展趋势进行了充分的需求评估。在此基础上,提出了采用面向对象软件设计技术、进行大型CFD软件体系结构和数据结构设计的方法,包括软件的整体架构、层次结构等,其间提出了运行数据库的概念。最后,研制了基于结构/非结构网格的结构/非结构混合解算器(HyperFlow),并通过典型算例对软件进行了验证,同时推广应用于不可压缩非定常流计算、高阶精度DG/FV混合算法等领域,表明本文提出的CFD软件体系结构和数据结构具有良好的通用性和可扩展性。

关键词： C语言   数据结构   整合   高职  

摘要： C程序设计和数据结构是高职院校计算机专业重要的专业基础课。在以往教学中,两门课程是独立教学,教学效果并不好。针对这一情况,我院教师决定对两门课程整改,提出将两门课程合并。本文根据我院高职高专学生的特点和两门课程教学目标,分析了这两门课程整合的可行性和必要性,对课程整合的思路和方法、实践教学的设计等相关内容进行了探讨和研究。

关键词： 数据结构   教学组织:课程建设  

摘要： 提出《数据结构》课程建设中存在的问题,主要表现为学生编程基础差,学习积极性不高,教学方法不恰当以及实践环节薄弱等。重点对课程建设方案提出几点建议,要求在教学中合理组织教学内容、改进教学方法、注重师生间的交流、加强实践环节及提高教师自身素质,并进行较为细致的阐述。

关键词： 数据结构   教学方法   教学模式   实践教学  

摘要： 数据结构课程是计算机软件专业和计算机应用专业的核心基础课程,在各个专业课程体系中起着承上启下的作用.但该课程具有相当的抽象性和动态性,容易造成教学效果不良和学时超标等问题.本文根据学生的特性和目前在教学中存在的各种实际问题,给出了如何实施教学过程以提高教学效果的一些方法.

关键词： 数据结构   实践教学   方法  

摘要： 《数据结构》作为计算机和相关专业的一门非常重要的基础课程,学生熟练掌握这门课程对其以后的职业发展具有重要的意义。该课程包括各种离散结构在计算机上的存储方法,而且对于问题算法的求解也进行了设计和扩展研究,具有很强的抽象性和动态性。本文分析了目前这门课程的教育存在的问题,从学生与教师两个方面入手提出了有效地教学方法,期待能提高高职《数据结构》的教学效果。

关键词： 数据结构   教学方法   实践教学   教学改革  

摘要： 数据结构是计算机相关专业的一门专业基础课,本文针对当前课程教学中存在的主要问题,提出了相应的改革措施,有利于提高教学效果,培养出具有实际应用能力和创新思维能力的学生。

关键词： 数据结构   课程建设   教学方法与手段   实践教学   考核机制  

摘要： 文章从师资队伍建设、教学内容体系及教材建设、教学方法与手段改革、实践教学、质量监控及考核机制等多方面总结、探讨了数据结构课程建设的有效方法、途径及经验做法。