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关键词： 地理信息科学专业   数据结构   混合式教学   翻转课堂   思政教育  

摘要： 分析地理信息科学专业数据结构课程教学现状和存在问题,结合当前线上线下教学模式的转变和该专业的人才培养需求,提出地理信息科学专业数据结构混合式教学总体设计思路,从翻转课堂和微课等教学技巧的线上线下教学融合、多种信息化教学工具的有效辅助以及思政教学的引入方面,介绍具体教学实践过程,最后说明教学成效。

关键词： 创新   培养   数据结构   实践  

摘要： 为切实提高学生在程序设计方面的专业能力,培养学生数据结构实践创新能力,在原有教学基础上进一步提高教学质量,这就需要结合当前数据结构实践教学现状进行分析,重视实践教学活动。就此本文首先对数据结构实践教学重要性进行分析,探讨当前数据结构课程教学现状,然后基于创新能力培养,从多个角度探讨构建数据结构实践教学体系策略,旨在通过以此能够为相关人士提供几点有价值的思考。

关键词： 科技   计算机   计算机科学   数据结构  

ISBN: (纸本)9787121443961

摘要： 本书是企业业务数据分析方法的集大成著作，由知名数据分析研究机构CDA 数据科学研究院组织多名行业知名专家进行研讨、策划、编著而成。书中内容源自对各行业领军企业实际业务数据分析技能需求的提炼及总结，这些企业包括但不限于京东、阿里巴巴、腾讯、百度、德勤、毕马威、IBM、微软、GrowingIO 等。全书由八大部分构成：绪论、表格结构数据与表结构数据、数据库应用、描述性统计分析、多维数据透视分析、业务分析方法、业务分析报告与数据可视化报表、CDA 职业发展。

关键词： 数据结构   算法分析  

ISBN: (纸本)9787564799137

摘要： 本书系统汇集了作者多年来与数据结构算法相关研究内容,主要内容包括绪论、线性表、栈与队列、串、数组和广义表、树和二叉树、图、查找、排序等部分。本书融入了新的数据结构和算法思想,注意基本概念的引入和阐述,对主要数据结构及其相关算法分析技术进行了比较深入的讨论,以帮助利用数据结构、算法的理论和技术解决具体的应用问题。

关键词： 数据结构   JAVA语言  

ISBN: (纸本)9787302618478

摘要： 全书从基本的数据结构概念开始讲解, 以新版的Java语言详细诠释数组结构、队列、堆栈、链表、树结构、图结构、排序和查找等数据结构的基础知识, 书中收录了精华的算法及范例程序的实现过程, 辅以丰富的图示 解析。全书的范例程序均采用Eclipse IDE for Java Developers集成开发工具进行编译、执行、测试及调试。

关键词： 数据结构   软件工具  

ISBN: (纸本)9787302618461

摘要： 本书采用丰富的图例来阐述数据结构的基本概念，力求简洁明了地阐述复杂的算法理论，以Python作为描述语言解析算法的执行过程，以大量的范例程序来展示数据结构的使用及其相关算法的具体实现。数据结构是计算机专业的核心课程之一，也是编程爱好者程序设计的重要基础。本书内容包含这门必修课的完整知识体系：数组、链表、堆栈、队列、树、图等数据结构，以及基于这些数据结构的各类算法等。为了教学的需要，每章都提供了丰富的课后习题及详细的参考答案。本书图文并茂，文字简洁、清晰，范例丰富、可操作性强，并配有视频教学、PPT课件和范例程序源码。

关键词： Java语言  

ISBN: (纸本)9787115595393

摘要： “数据结构”课程是国内高校涉及程序设计的相关专业的基础课程。为了促进新兴信息技术人才培养，本书强化链表、循环队列、矩阵、二叉查找树、平衡二叉树、最小生成树、AOV网等复杂数据结构的分析、设计、实现与应用。本书共9章，主要内容包括数据结构的基本概念、线性结构(线性表、栈、队列、串、矩阵、广义表)与非线性结构(树、图)、查找与排序算法和综合项目实训，并通过“校园导游系统”等案例展示数据结构的应用与实现过程。本书面向应用型本科院校学生，立足于把数据结构的基本概念和基本算法讲清楚、讲透彻。本书知识结构完整，提供大量的应用案例，不仅配备符合教学目标的丰富的课后习题，还配备富有针对性的实训任务清单和微课视频，因此既方便教学，又方便自学。

关键词： C++语言  

ISBN: (纸本)9787522607887

摘要： 《C++Plus数据结构 (第6版)》主要从三个不同的角度来学习抽象数据类型, 即规格说明、应用层、实现层。规格说明描述了逻辑层或抽象层--数据元素之间的逻辑关系和可以在该数据类型上进行的操作; 应用层关注的是如何使用该数据来解决问题--为什么这些操作会做这些事; 实现层使用程序设计语言编写代码具体实现这些操作。《C++Plus数据结构( 第6版) 》主要讲述计算机科学理论和软件工程原理, 包括模块化、数据封装、信息隐藏、数据抽象、面向对象分析、功能分解、算法分析和软件生命周期验证方法。我们强烈认为, 计算机学科的学生应该在教育早期阶段就学习这些原则, 以便他们从一开始就掌握良好的软件技术。为了将这些知识传授给那些可能没有完成大学里所学的数学课程的学生, 本书在即使需要数学基础的算法分析方面, 也始终使用直观的解释, 最高目标是使解释尽可能易读和容易理解。

关键词： 《数据结构》课程   体验式教学模式   教学目标   应用  

摘要： 体验式教学模式在具体课堂教学中的应用具有重要的现实意义，不仅利于激发学生对课堂学习的兴趣，而且还利于引导学生通过体验操作来获得教学知识。在大学计算机教学中，《数据结构》是一门必不可少的专业基础课程，学习数据结构知识为大学生后续的计算机专业学习能够奠定良好的基础。本文将从构建《数据结构》课程的体验式教学目标入手，研究体验式教学模式在《数据结构》课程教学中的具体应用。