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关键词： 大数据   智慧平台   教学管理   数字化转型  

摘要： 全面把握高校体育健康工作内容和现有管理模式存在的问题,顺应国家全面深化本科教育教学综合改革政策导向,结合大数据、物联网、云计算的应用成果,以信息化、数字化、智能化的手段探索适合民航飞行人员体质训练、体质评估、针对性训练的方法和手段,形成“训练行为动态采集、健康信息高效整合、身体状态实时监控、运动处方智能生成、评估结果数据量化”的航空体质体能实验平台。本文介绍了平台具体的系统设计方案及主要功能实现路径,信息系统采用B/S、C/S应用模式,以Mongodb和Mysql数据库作为后台数据库管理系统,确保数据存储的可靠性与系统实时响应能力。

关键词： 人工智能   火灾预警系统   优化策略  

摘要： 伴随科技的迅猛演进,人工智能(AI)技术于火灾预警系统内的运用愈发普遍。此类系统借由融合前沿的图像识别、数据分析及处理技术,达成了对火灾隐患的即时监测与预警,极大地增进了火灾预防和应急响应的效能。不过,当下基于 AI 的火灾预警系统在数据精准度、算法稳定性以及系统可阐释性等层面依旧遭遇诸多难题。此文会对这些难题加以研讨,并给出一连串的优化举措,期望强化系统的总体性能与实用价值。

关键词： 人工智能   伦理   人机伦理关系  

摘要： 随着人工智能在各个领域的广泛应用,隐私保护、算法歧视、自动化取代人类工作等问题日益突出,多种伦理挑战随之而来,包括机器决策的道德责任、责任归属的复杂性、偏见与歧视、人工智能权利等。为了应对这些挑战,一是应明确人工智能的最终目标,厘清人与机器的责任边界;二是应为人工智能植入人文价值观,体现伦理与道德考量;三是应重构人工智能时代的伦理形态,推动人机协同合作,创造更和谐的人机伦理关系,从而实现技术与社会的共同进步。

关键词： 经合组织   人工智能   全球趋势   塑造教育   冲突与合作   资讯播报   系统预测   生态危机  

摘要： 经合组织:未来思维帮助教育系统预测并应对复杂全球挑战2025年1月23日,经济合作与发展组织(OECD)发布《塑造教育趋势2025》报告(Trends Shaping Education2025),深入探讨了“全球冲突与合作”“工作与进步”“声音与叙事”“身体与心灵”四个主要趋势,分析了这些全球趋势如何塑造教育的未来,内容贯穿人工智能驱动的学习、生态危机背景下的教育以及不平等社会现实中的教育三大跨领域主题。报告指出,未来思维是帮助教育系统预测并应对复杂全球挑战的重要工具。

关键词： 塑造者   人工智能   工作岗位   青年一代   自动驾驶技术   机器人   责任感   好奇心  

摘要： 让我们以好奇心为帆。勇敢探索未知的边界;以热爱为度,坚定追寻内心的方向;以责任感为锚,守护人类的核心价值。我们正身处一个前所未有的时代——人工智能以惊人的速度重塑着世界的面貌。从ChatGPT的横空出世到自动驾驶技术的成熟,从算法推荐的信息洪流到机器人逐渐取代人类工作岗位,人工智能的浪潮正以不可阻挡之势席卷全球。对于青年一代而言,这既是机遇,也是挑战。我们既是这场技术革命的见证者,也是参与者,更是塑造者。

关键词： 人工智能   高中英语   写作教学   个性化学习   教学策略  

摘要： 在人工智能迅速发展的背景下,高中英语教育正在经历深刻的变化。其中英语写作作为该学科的一个关键环节,也受到了新兴技术的显著影响。通过将AI技术融入教学过程,不仅极大地扩充了可供利用的教学资源,而且为学生提供了更加个性化的学习体验与智能辅助工具。但是如何高效地运用这些先进技术来提高英语写作教学质量,成为了当前亟待解决的研究问题之一。鉴于此本文旨在探索基于人工智能视角下的高中英语写作教学策略,希望可以为相关领域的教学实践改进与发展贡献见解和建议。

关键词： 人工智能   小学数学教学   课堂教学效率   个性化教学   互动式学习  

摘要： 本文以当前日益普及的人工智能技术为入口,探讨了其在小学数学课堂教学中的运用,从而提高课堂教学效率。首先,对照人工智能与传统教学模式,分析了应用人工智能技术在课堂教学的优势,如个性化教学、互动式学习、实时评估等。随后,结合真实校园环境,设计了一系列基于人工智能的数学课堂教学案例,研究其在提高学生学习积极性、提升课堂互动性、优化教师授课策略等方面的应用效果。结果表明,人工智能助力下的课堂教学,可以明显提高教学效果和学生的学习效率。教师亦可借助这一技术,提供更精准的指导,优化教学进程。更重要的是,人工智能对于课堂教学的辅助和提升,具有很好的可持续性。教育者和学者应积极研究和探索更多这样的可能,使得课堂教学更加高效。

关键词： 人形机器人   工业机器人   人工智能   感知方式   民营企业   智能化水平  

摘要： 2025年将是人形机器人的量产元年。从春晚舞台上的机器人扭秧歌,到宇树科技创始人参加民营企业座谈会,新年伊始,人形机器人便彻底火出圈。人形机器人指模仿人类外观和行为,具备较高智能化水平的机器人,与传统工业机器人、月艮务机器人相比,最大的特点是其与人类相似的“肢体”结构、运动方式和感知方式,并在人工智能大模型的赋能下,从体能、技能、智能三方面,实现对人的模仿。

关键词： 人工智能   记忆场所   机器学习   文化传承  

摘要： 文章通过分析当下由于人工智能产业的发展带来的包括建筑设计行业在内的潜在危机,指出人工智能在记忆场所的重塑过程中的不足,揭示人在这一过程中发挥的独特作用与价值。探究如何在充分利用人工智能技术优势的同时,更好地发挥人在设计过程中的主导性,实现记忆场所合理且富有情感与文化内涵的重塑,为身处技术产业发展的又一革新拐点上的建筑师或建筑从业者们提供一种新的视角。

关键词： 人工智能   信息科技   课程实践  

摘要： 随着人工智能技术的发展,初中信息科技课程在教学内容、教学手段和评价等方面都发生了明显的改变。所以,老师们要根据人工智能环境下的学科教学意义和教学状况,密切与人工智能技术相融合,采用合适的教学策略,对课程内容、教学方法和教学评价进行改进,使人工智能的实际价值最大化,促进初中信息科技课程的发展,以供参考。