关键词:
人工智能
高校思政课
优势
隐忧
路径探究
摘要:
目前在国家政策的支持下,许多高校正积极探索人工智能赋能于思政课教学的路径。从优势上来说,AI工具应用于思政课教学拓展了其场域,丰富了教学模式和教学资源,提升了育人的宽度和精度,完善了教学评价模式等。但同时也伴随着隐忧,出现不符合社会主义主流意识形态的信息,弱化思政课的德育效果;而学生可能会过度依赖技术,削弱创新精神和深度思考能力的培养;由于缺乏监管体制,出现信息侵犯和个人隐私泄漏等问题。因此,必须牢牢坚持“立德树人”的基本立场,守正创新;坚持意识形态安全,强调“人”的积极作用;坚持教学育人为本,克服人工智能技术依赖;厘清技术发展的伦理限度,增强信息辨别能力;坚持政府、学校、社会力量多方共同协作治理,共建智能思政良好生态。充分发挥其优势,破解其风险,实现全过程、全要素的转型升级,有力推动新时代高校思政课高质量发展。