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关键词： 人工智能   学位论文创作   学术不端   法律规制   技术性正当程序   敏捷治理  

摘要： 随着技术进步与时代更迭,人工智能参与学位论文创作已是不争的事实。在现行法律规范体系中,缺乏对人工智能参与学位论文创作进行规制的针对性法律表达。人工智能参与学位论文创作会诱发学术不端、侵害相关主体法定权利的多重风险,呼唤着立法革新方案的出台。技术性正当程序与敏捷治理的立法引入,是因应相关风险进而促成法律革新的有效路径。技术性正当程序强调提升算法与数据技术的透明度,尤其是赋予学位申请人以透明度履行义务,这将助益于学位申请人在理解算法与数据技术的基础上,规范使用人工智能,从而尽可能规避学术不端的现实风险;敏捷治理则重在构建法律的协同共治模式,从而以多元规范、多维手段的方式防范相关主体法定权利受到侵蚀的潜在风险。

关键词： 电气自动化控制   人工智能技术   应用  

摘要： 电气自动化控制是现代工业生产中不可或缺的一部分,它通过运用先进的控制技术,实现对电气设备和生产过程的自动化监测和控制。随着信息技术和计算机科学的快速发展,人工智能技术逐渐应用于电气自动化控制领域,为传统的控制方法提供了新的思路和手段。人工智能技术以其强大的数据处理能力和智能决策能力,为电气自动化控制带来了革命性的改变和提升。本文旨在探讨人工智能技术在电气自动化控制中的应用策略。

关键词： 产业变革   产业结构调整   转型升级   人工智能   大数据   云计算   制造业   新兴技术  

摘要： 在产业变革兴起的同时,以云计算、大数据、人工智能等为代表的新兴数字技术不断涌现,这些新兴技术不仅提升了生产效率,还改变了传统产业链条,推动了产业结构调整和转型升级的科技革命。数字技术与实体技术、数字经济与实体经济呈现融合程度不断深化的趋势。

关键词： 人工智能技术   人脸识别技术   校园安全   访客管理   智能化管理   异常行为   异常预警   监控人员  

摘要： 人工智能技术已悄然进入教育领域,在学校管理方面也正在发挥着越来越重要的作用。对此,应积极探索人工智能在教育管理中的作用,让人工智能为教育管理注入新的活力与动能。人工智能为校园安全提供智慧眼、顺风耳。如今,人工智能在校园安全领域的应用效果显现,为学校安全治理工作提供了新的思路与路径,并在有效应对传统治理手段的局限性、推动学校安全治理体系和治理能力现代化方面发挥了重要作用。通过人脸识别技术,校园安全系统能够实现校门安全、访客管理、校内异常预警以及宿舍安全等多方面的智能化管理。例如:利用人脸识别技术,可以监控人员密集区域,预防踩踏及校园暴力事件的发生,对学生的异常行为进行监控。

关键词： 新质生产力   数字经济   人工智能   就业市场   劳动力  

摘要： 新质生产力是数字经济时代经济发展的引擎。本文以数字经济与人工智能的发展为切入点,研究新质生产力对河北省就业市场环境带来的机遇与挑战。河北省就业结构和劳动者就业质量分析表明,新质生产力的发展催生新兴业态和就业岗位,提高河北省劳动者就业质量。同时,新质生产力的发展对河北省就业市场也带来一定影响。最后,为河北省新质生产力与就业环境高质量融合发展提出相关建议。

关键词： 人工智能   AI机器人税   科技发展   充分就业  

摘要： 人工智能技术的快速发展引领世界进入智能化时代。AI机器人替代传统劳动者的现实引发对开征AI机器人税的争论。通过梳理并研究域内外现有文献,比较分析欧盟、美国、韩国等AI机器人税的立法与实践,提出AI机器人税应以激励高质量科技发展、维护市场劳动力要素平衡为功能导向,并以满足需要作为其底层逻辑的基本观点。在征税路径上,目前AI机器人还不是适格的纳税主体,应对使用AI机器人的资本课税,从而化解科技进步与充分就业之间的矛盾;建构契合高质量发展的AI机器人税收优惠制度,为AI产业研发和创新设定税收优惠条件和指标,着力提升税收优惠的针对性和执行效果;落实AI机器人企业防范劳动力市场失衡的社会责任,激励创造就业岗位,实现科技发展真正服务于人类。

关键词： 人工智能   教育管理   面部特征   姿态特征   表情识别   课堂评估  

摘要： 随着人工智能在教育领域的广泛应用,在线课堂已成为当今极为便捷高效的新教育模式。然而,如何有效管理学习者的课堂学习状态成为一项重要的教育管理难题。鉴于此,提出一种在线课堂学习者互动状态识别方法。首先,将在线课堂数据源分为视频数据和音频数据,基于视频数据构建了包括学习者上肢姿态特征、表情特征以及面部特征等多维度的互动状态特征,基于音频数据构建了学习者的课堂应答状态特征。其次,通过特征选择算法筛选出的关键特征,构建二分类模型,采用贝叶斯优化实现对学生课堂互动状态的精确识别。最后,设计了一个在线课堂总体情况评估模型,为教师提供全面的课堂评估结果,优化教学策略。在自建的在线课堂视频数据集上,该单名学习者课中互动状态识别算法的准确率能够达到93%以上。

关键词： 生成式人工智能   服务提供者   版权侵权   注意义务  

摘要： 对于以语言模型为代表的生成式人工智能系统而言,在认定其服务提供者版权侵权责任时,首先,应综合考虑人工智能的技术特征、行业监管等因素,将人工智能服务提供者作为新型网络服务提供者进行规制。其次,应基于全周期思路,从事前、事中、事后的内容生产全过程审视人工智能服务提供者的注意义务。从训练数据的透明度义务来看,人工智能服务提供者必须确保所使用的数据来源合法、透明,避免因数据侵权而引发版权纠纷。同时,生成过程的内容审核义务意味着服务提供者需要对生成的内容进行必要的审核,确保其不侵犯他人的版权。若最终生成侵权内容,服务提供者还需履行相应的必要措施,以规避侵权内容的扩大传播和再次生成。

关键词： 人工智能   思想政治教育   模式创新   作用机理   教育现代化  

摘要： 大学生思想政治教育承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务,而人工智能赋能思想政治教育的模式创新可以提供多样化、个性化的教育方式,能更好地适应大学生的需求。人工智能技术可以提供更丰富的教学资源和工具,帮助教师更好地把握学生的学习需求。人工智能赋能大学生思想政治教育模式创新也面临一些现实挑战。人工智能技术的成本较高,对硬件、数据和专业人才等有较高的要求。人工智能技术背后的算法和模型也有一定的不确定性,导致一些伦理和法律问题。人工智能赋能大学生思想政治教育模式创新,需要加大人工智能技术研发的力度,推动算法和模型的优化,降低技术成本;加强专业人才的培养和引进,提高整个人工智能产业链的水平;还需要加强对人工智能应用的监管,推动学术界、产业界和政府之间的合作。