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关键词: 人工智能 智慧城市 设计 展望
摘要: 新型智慧城市是城市治理由数字化向智能化、智慧化转变的重要体现,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。从智慧城市内涵及特征、国内外建设现状、总体架构等方面概述新型智慧城市的发展现状。将人工智能(artificial intelligence, AI)与物联网、大数据、大模型、5G、大算力等新一代信息技术相融合,展望“AI+”技术体系赋能新型智慧城市建设的发展蓝图。
关键词: 半导体市场 半导体芯片 元器件质量 人工智能 物联网 下一代移动通信 管理的思考 航天
摘要: 当前,下一代移动通信、物联网、人工智能等产业快速壮大,全球半导体市场蓬勃发展。我国以航天为代表的军事科学与装备快速发展,对半导体芯片特别是高端芯片需求量不断增加。但受全球芯片供应有限、发达国家严格限制出口等因素的影响,我国航天用元器件自主保障形势十分严峻,元器件国产化势在必行。
关键词: 人工智能技术 地理信息数据 重构策略
摘要: 随着人工智能技术的飞速发展,其在地理信息数据处理中的应用日益广泛。而地理信息数据作为现代社会决策、规划和管理的重要基础,如何保证其准确性,一直都是一个难题,实践中需要不断探索其有效的重构策略。本文从人工智能技术与地理信息数据的基本概念和内容出发,分析人工智能在地理信息数据重构中的关键作用,以及当前地理信息数据存在的问题,进而探讨数据重构的策略与旨在提升地理信息数据的处理效率和质量,以适应人工智能时代的需求。
关键词: 人工智能 计算机网络技术 运用研究
摘要: 本文研究人工智能在计算机网络技术中的应用。首先,介绍人工智能领域涵盖的主要领域,并探讨人工智能在网络技术中的自动化任务。其次,详细介绍计算机网络的概念、类型和传统组件。再次,讨论了人工智能在网络安全方面的应用,特别是在物联网环境下的网络安全和基于人工神经网络进行网络安全分析。最后,探讨人工智能在计算机网络技术中的技术性问题和挑战。
关键词: 人工智能 高职教育软件 改革应用
摘要: 随着人工智能技术的快速发展,人工智能技术逐渐渗透到教育领域的各个方面,尤其是在高职教育软件开发课程中展现出了巨大的应用潜力和改革动力。本文详细探讨了人工智能在高职软件开发课程中的教学应用,包括个性化学习路径的生成、编程错误检测与纠正、代码自动生成与优化以及沉浸式学习环境的构建等方面,并分析了由此带来的教学模式转变、教学资源丰富化以及学习评价多元化的教学改革。同时,本文还深入探讨了人工智能背景下教师角色的转变,为高职教育的教学创新提供了有价值的参考。
关键词: 人工智能 教育体验 高校美育课程 价值 策略
摘要: 人工智能技术的飞速发展促进教育的深度变革。人工智能技术冲击下的教育体验在教学场景、主体关系、教学流程等方面呈现出全新的面貌。本文以教育体验为视角,探讨了人工智能技术对教育体验的影响。从当下美育教学遇到的问题出发,从重塑美育教育的教学场景、重构美育教育的主体关系、重设美育教育的教学流程三个层面,分析了人工智能技术对高校美育教育体验的价值。从丰富教育体验场景、建立教育体验协作、加强教育体验反思,探讨了人工智能赋能高校美育教学体验的策略。
关键词: 中等收入陷阱 咨询行业 产业创新 创新投入 发展路径 人工智能 工作机制创新 新发展理念
摘要: 新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,符合新发展理念的先进生产力质态。培育及发展新质生产力是我国应对美西方技术封锁,跳出“中等收入陷阱”,实现经济高质量发展的重要举措。本文通过分析新质生产力的创新性特点,认为培育和发展新质生产力需要推进科技创新、产业创新,发展方式创新、体制机制创新及人才工作机制创新,此外,还需持续加大创新投入。再进一步提出,咨询行业通过人工智能的引入、训练和完善将带来行业的革命性变化。
关键词: 个人电脑 人工智能 AI技术 PC 绑定 推出 AD
摘要: 随着人工智能(AD)技术的快速发展,多家个人计算机(PC)厂商尝试推出AI技术与PC绑定的产品——人工智能个人电脑(AIPC),人工智能个人电脑与传统个人电脑有怎样的不同?
关键词: 人工智能 高校新闻传播 智能化新闻采编
摘要: 人工智能技术迅猛发展,已成为推动新闻行业改革的重要力量。人工智能技术也为高校新闻传播带来了根本性变革。本文探讨了人工智能技术在高校新闻传播中的应用及影响,以及在新闻传播中运用人工智能技术的策略。
关键词: 语言理解能力 社会主义意识形态建设 舆论引导 意识形态领域 人工智能 智能技术 数字化生存 生成能力
摘要: 党的二十届三中全会指出,要加强舆论引导,有效防范化解意识形态风险。当前,生成式人工智能、大模型、算法推荐等智能技术迅速革新,其自动化的语言理解能力,真实、生动的视频生成能力等都预示着人类将进入一个更加深入的智能化、数字化生存状态,意识形态领域随之面临新的形势要求。鉴于此,深刻把握数智时代的社会主义意识形态建设具有重大而深远的意义。