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关键词： 智能时代   智慧中医   研究进展   未来展望   人工智能   辅助诊疗   大语言模型  

摘要： 探讨智能时代背景下人工智能(AI)技术赋能中医领域的必要性、智慧中医的内涵及任务,及相关研究落地转化进展,紧扣国家导向、刚需及问题,进行顶层设计,提出未来可用于中医领域的热门AI技术以及智慧中医未来重点关注的研究方向,以期为进一步促进多学科交叉创新融合,助力实现中医药现代化传承创新发展奠定基础.

关键词： 生成式智能   虚拟仿真   实验教学   人工智能  

摘要： 虚拟仿真教学项目实施以来已经成为实验教学领域的重要方向,但随着生成式智能(Artificial Intelligence Generated Content,AIGC)技术的快速发展和普及,如何利用AIGC对虚拟仿真教学项目进行赋能已经成为一个重要的前沿问题.立足于南开大学七个专业的人工智能赋能虚拟仿真实验教学项目成果,探讨了三个AIGC未来对于虚拟仿真实验教学项目的可能方向,并提供了九种具体的赋能融合方式,以期为我国人工智能赋能高等教育研究提供参考.

摘要： 近两年,人工智能(AI)突破性发展,正在逐渐改变着我们熟悉的每一个行业.生活用纸行业作为与日常生活息息相关的重要领域,同样不可避免的将会受到这场技术革新的影响.伴随着智能制造的发展趋势,AI在提高生产效率、优化产品质量、降低能耗和实现个性化生产等方面展现出巨大潜力.

关键词： 人工智能技术   电力设备   故障识别技术   技术研究  

摘要： 近几年来,随着电力系统规模的不断扩大以及电力设备的日益复杂,电力设备故障识别成为电力系统运行和维护中最为重要的问题之一.传统的故障识别方法往往依赖于专业人员的经验和手动检测,存在着识别效率低、准确性不高等问题.而随着人工智能技术的快速发展,为电力设备故障识别带来了新的解决思路.人工智能技术以其强大的数据处理能力和分析能力,在电力设备故障识别领域展现出了巨大的潜力.基于此,本文主要分析基于人工智能技术的电力设备故障识别技术.

关键词： 计算思维   体验式学习   人工智能   职业教育  

摘要： 计算思维,以其抽象和自动化的核心特质,成为跨学科问题解决的关键能力.通过将计算思维与体验式学习理论相结合,提出计算思维培养的三维框架与职业院校信息技术课程三维目标融合的办法,设计计算思维培养"五步"教学法.以信息技术课程"人脸情绪识别"人工智能项目为例,让学生亲历计算思维"判、思、建、做、创"全过程,将学生计算思维培养落到实处,提升其核心素养.为职业院校面向计算思维培养的体验式学习的教学提供理论支撑和实践策略.

关键词： 人工智能   高职   英语   智慧课堂  

摘要： 智慧课堂作为教育信息化的重要组成部分,是将新一代信息技术与教育教学深度融合的产物,是利用互联网、人工智能等技术手段,实现教育资源的数字化、个性化和智能化,为学生提供更加优质、高效的学习体验.构建智慧课堂需要充分考虑教学目标、技术设施、师生角色等因素,从学情分析、教学设计、教学实施、教学评价四个维度展开智慧课堂教学,不断优化创新教学模式,推动智慧课堂的建设和发展,提升高职院校英语教育水平,培养适应时代需求的人才.

关键词： 自动优化   人工智能   机器学习   连续流   流动化学  

摘要： 传统手动程序在化学合成领域效率不足，存在能耗大、废物产生多等多方面缺点。自动化技术在化学合成领域的应用日益广泛，将耗时和重复的任务交给机器来完成，为科学家们提供了更多专注于高价值活动的机会。智能算法的发展进一步推动这一进程，与实时反应分析和自动化相结合，为化学合成带来了前所未有的机会。自动优化连续合成技术对流动和反应过程的准确把握，使其成为应用在各个领域的一种前沿手段。本文旨在探讨自动优化连续合成技术在生物制药、材料合成、有机化工、反应动力学等领域的应用效果及优化策略。本文结论表明，自动优化连续合成技术在化学合成领域具有广阔的应用前景，未来研究可进一步探索自动化技术在更多领域的应用及优化策略。

关键词： 生成式人工智能   医疗ChatGPT   应用困境   法律规制  

摘要： 生成式人工智能ChatGPT系列在医疗领域有巨大的应用潜力，部分产品已经投入市场，并引发全社会广泛关注。医疗ChatGPT虽有众多优点，但其基于算法、数据、平台的内部技术缺陷可能会带来法律责任分配、医学伦理争议、医疗纠纷处理和知识产权保护等代表性的外部应用困境，而我国现行的法律规范可能无法良好地加以应对。为有效处理这类矛盾，既需要用善治的理念对其内部技术缺陷加以治理；同时，还需要用公平性原则、问责制原则、可救济原则和阶段性原则对其外部应用困境加以规制。