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关键词： 人工智能   机器翻译   学习机   智能制造   智能医疗   自动驾驶汽车   智慧城市   城市街头  

摘要： 2024年,随着大模型技术的快速进步和调用成本的大幅降低,人工智能的触角以前所未有的速度延伸至社会的每一个角落。从家庭中的智能语音助手、学习机,到穿梭于城市街头的自动驾驶汽车;从跨越语言障碍的机器翻译,到精准高效的智能医疗诊断,从智能制造的工厂车间到智慧城市的宏伟蓝图……人工智能正重塑人类生活的方方面面。

关键词： 人工智能   内容拓展   地质课程   应用路径   教学优化   实践导向   课程改革   课程体系  

摘要： 工程地质课程是高校土木工程等专业培养学生理论与实践能力的核心课程,但传统教学在内容传递、实验教学和实践应用上存在不足。人工智能(AI)的发展为课程改革带来新契机。本文基于“人工智能+教育”理念,探讨AI在工程地质课程中的应用路径,分析其在内容拓展、教学优化和实践改进中的潜力,构建智能化、个性化、实践导向的课程体系。

关键词： 流体力学   人工智能   产业特色   教学实践   教学理念  

摘要： 随着智能装备制造及人工智能的迅速发展,很多复杂的流体工程内容应运而生,而传统的流体课程教学长期存在授课只讲书本、课程内容还停留在理论层面的问题,不能满足实际工程的需要,导致学生理解不深入,不能将理论和工程结合起来,无法学有所用。针对上述问题,教学团队秉承“以理论为中心,以成果为导向”的教育教学理念,充分发挥学院特色,将人工智能和“流体力学”专业课进行融会贯通,并利用广东省产业特色,通过和企业的接触和交流,利用现代信息技术在教学方法与教学实践等方面长期探索,不断完善,持续创新。鼓励学生进入企业,了解企业需求,组织团队进行技术攻坚。教师帮助学生在学习及实践过程中发现问题、分析问题、解决问题,实现学有所用,深入掌握理论专业课,服务地方企业发展。

关键词： 拓扑像似   人工智能   摄影   符号学  

摘要： 本文在人工智能与摄影相交融的背景下,借助符号美学理论,深入探讨人工智能所生成的类摄影图像与传统摄影之间的内在关联。通过“拓扑像似”这一概念,将人工智能生成的类摄影图像细分为“文字转换的邻域拓扑”“历史解构的集群拓扑”以及“影像本体的时间拓扑”三个层面,分别从文本阐释多样性、艺术风格转变以及时间意义重构等角度出发,剖析人工智能类摄影图像在视觉表现和文化意义上的独特之处,旨在为探究这一图像类型提供新的理论视角和研究路径,丰富和发展当代艺术与科技交叉领域的研究。

关键词： 人工智能   市场营销策略   个性化推荐   智能广告   消费者行为预测   法律与伦理  

摘要： 当前,人工智能技术在市场营销领域的应用已成为推动商业创新的关键力量。本文旨在探讨如何通过人工智能技术提升市场营销策略的创新性及其实施效果,并分析其对市场竞争格局的影响。本文首先回顾了人工智能技术的发展轨迹和其在营销领域中的应用现状,随后深入分析了人工智能如何优化目标市场的细分、定位以及消费者行为的预测,并提出了一系列基于人工智能的创新营销策略,包括个性化推荐、自动化内容生成和智能广告投放等,通过案例分析具体阐释了这些策略在实际应用中的成效。此外,本文还分析了人工智能营销策略面临的法律与伦理挑战、数据隐私保护及技术安全性等问题,并提出了针对性的建议。

关键词： 生成式人工智能   风险语义图像   技术风险  

摘要： 生成式人工智能在带来技术突破和效率提升的同时,也在公众视野内演变成了不可见的技术风险。研究立足于技术的风险语义图像视角,采用计算文本分析的方法,结合文本主题模型、词向量模型与语义共现网络,对网络社区(知乎)中的人工智能风险讨论进行分析。研究结果显示,公众对人工智能的风险感知围绕Chat GPT在信息传播中的短期风险和人工智能在人类社会中的长期风险。从风险特征维度看,公众风险感知呈现出个体化趋势,人工智能被视为一种自愿卷入的低危害风险,但在认知上引发了公众的不确定感,个体对风险类型的识别集中在国家安全风险和个体经济风险,呈现出宏观政治与微观个体利益相结合的认知框架。公众主要采取两类应对策略,分别是以知识为中心的自我学习策略和以行业发展为中心的共同应对策略,最终形成了技术调节、技术规制、生存适应、系统共振四种风险语义图像。

关键词： 中庸之道   语言逻辑   计算机科学   人工智能  

摘要： “中庸之道”思想体现出道德伦理的内容,有关“中庸之道”思想遗产的研究目前主要集中在道德伦理方面,对其方法论的探讨则凤毛麟角。将“中庸之道”作为方法论就是要对使用这个方法的具体对象进行具体分析,找到针对具体学科领域需要解决的问题,据此鉴别出具体学科中该问题的极端情况,进而设计出能让彼此取长补短的操作方法,获得一个最佳的中间状态。通过对语言逻辑和计算机人工智能科学实践中典型案例的分析,可以总结出“中庸”方法的评价标准和实现方式,挖掘出“中庸之道”的方法论作用,进而彰显中国古代哲学乃至中华文明的当代价值。

关键词： 人工智能   视觉传达专业   教学模式  

摘要： 视觉传达设计不仅是设计领域中应用最为广泛的专业,而且与我们的日常生活有着紧密的联系。AIGC(人工智能生成内容)融合了多种先进技术,这些技术极大地促进了视觉传达设计的创新和转型。它将多种知识结合起来,能够高效完成从信息到图像的转化过程。在AIGC技术的推动下,视觉传达领域的教育方式正面临一次深远的改革。AIGC技术的进步为设计师和教育工作者带来了创新的工具和策略,这些工具和策略不仅重新定义了创意的实现途径,而且对多个学科的教学内容、方法和学生的学习体验产生了深远的影响。为了适应新的教育需求和行业的发展方向,视觉传达专业的教学方法需要做出适当的调整。

关键词： 数据标注   数据治理   幻觉   偏见   幽灵工作  

摘要： 在人工智能模型训练前,须先对数据进行人工识别与标注,因此处于“后台”的数据标注成为引致人工智能“前台”幻觉与偏见风险的重要环节。近年来,隐蔽于人工智能后台的数据标注劳动者随着政策文件、媒体报道和调查报告的公布而逐渐浮现,进一步推动学界警惕与反思技术革新的神秘化倾向。然而,从风险治理的角度来看,参与数据标注实践的多元主体仍然处于权责模糊的灰色地带,阻碍了可信人工智能目标的实现。全球主要经济体的数据标注治理路线显示,当前针对数据标注的治理对象以“人工智能服务提供者”为主,且倾向于将数据置于私人个体秩序中。通往可信人工智能的风险治理亟须将治理范围从“提供者”拓展至“数据供应链”,建设一种多元主体共同参与的集体性治理制度,进而更为细致地关照人工智能生产中的相关群体利益,为不稳定的数据劳动者提供具体的社会保障。

关键词： 人工智能   口腔医学   教育机遇   创新方法  

摘要： 随着我国社会发展水平的不断提升,信息技术在医疗领域也产生了较强的应用价值。基于人工智能技术的实际特点和原理,传统口腔医学教学的需求,确定了人工智能在教育领域融合的发展机遇,结合智能化口腔医学教学现状,提出了技术普及、教学灵活性以及技术要求方面存在的突出问题,制定了一系列的优化对策,以期能够为口腔医学教育智能化升级和改革提供参考。